Introductie: Spot on! Project fase

• newEditor
• Grafische Vormgeving
• MBO
• Studiejaar 1,4

Kick-off Spot on!

15 minuten - Introductie + reclames analyseren

15 minuten - Project uitleg

15 minuten - Hoe word je beoordeeld?

10 minuten - Product verdeling

25 minuten - Zelfstandig beginnen

10 minuten - les afsluiting

Na deze les kun je

1. Uitleggen wat het project Spot on! inhoud

2. Laten zien waar alle project informatie en opdrachten staan in Itslearning

Wat doet een mediavormgever precies?

Project Spot on!

• Campagne idee (Concept)

  • Brainstormen

  • Presenteren

• Promotieposter (Graphic Design)

  • Eerste poster schetsen

  • Uitwerking Promotieposter

• Reclame video (Visualiseren & Video Design)

  • Storyboard & Verhaal

  • Uitwerking video

Oefenfase/projectfase

Week 1 t/m 5: Oefenfase

1. Bij Conceptontwikkeling Leer je het ontwikkelen van een sterke campagne en om dit te presenteren.

2. Bij Visualiseren Leer je schetsen en tekenen naar waarneming.

3. Bij Graphic Design leer je wat een goede poster maakt en hoe je deze uitwerk in InDesign.

4. Bij Video Design leer je de camera kennen, verschillende shottypes en monteer je jouw eerste video.

Week 6 t/m 8: Projectfase

Nu komt alles samen.

Je maakt een echte reclamecampagne voor een product of dienst:

🖼️ Een promotieposter
🎬 Een commercial

Wat maakt een reclamecampagne goed?

Je kijkt straks naar drie campagnes. Let niet alleen op wat je ziet, maar ook op wat je voelt. Een goede reclame doet meer dan informeren, hij raakt de juiste snaar

Beantwoorde volgende drie vragen:

1. Wat valt op aan de commercial?

2. Wat is volgens jou de boodschap van deze reclame

3. Voor welke doelgrpoep zou het gemaakt zijn?

Beantwoorde volgende drie vragen:

1. Wat valt op aan de commercial?

2. Wat is volgens jou de boodschap van deze reclame

3. Voor welke doelgrpoep zou het gemaakt zijn?

Hoe wordt je beoordeeld?

• Wat - In een aantal gropen gaan we per product kijken hoe je beoordeeld wordt.

• Hoe - Elke groep gaat naar de beoordelingsrubrics kijken in Itslearning en overlegd met elkaar wanneer je onvoldoende/voldoende of goed hebt.

• Na 10 minuten bespreken we het klassikaal.

• Hulp - Overleg als groep met elkaar, docent loopt rond

• Uitkomst - Je kunt als groep straks aan de klas vertellen hoe je wordt beoordeeld (mini-presentatie)

• Tijd - 10 minuten

• Klaar - Neem ook een kijkje bij andere beoordelingen

Wat snap je nu goed?

Wat is nog onduidelijk?

Wat is jouw eerste stap voor volgende les?