Present Perfect Continuous
Present Perfect Continuous
Lesduur is: 40 minOnderdelen in deze les
Present Perfect Continuous
Open met het idee dat leerlingen deze tijd vaak al herkennen uit zinnen als 'I have been waiting'. Leg uit dat deze les gaat om vorm, gebruik en het verschil met andere tijden.
Lesdoel
Ik kan de present perfect continuous in het Engels herkennen, maken en in het Nederlands uitleggen wanneer je deze tijd gebruikt.
Deze slide heeft geen instructies
Welke woorden denk jij bij present perfect continuous?
Gebruik de woordwolk om voorkennis op te halen. Verwachte reacties: duur, bezig, for, since, have, has, been, -ing, verleden, nu.
Wat is deze tijd?
De present perfect continuous gebruik je voor een handeling die in het verleden begon en nog doorgaat, of pas net is gestopt maar nog zichtbaar effect heeft.
In het Nederlands vertaal je dit vaak met:
ik ben al ... aan het ...
ik heb de hele tijd ...
ik ben bezig geweest met ...
Benadruk dat Nederlands niet één vaste tijdsvorm heeft die precies hetzelfde werkt. Daarom helpt betekenis vaak meer dan letterlijk vertalen.
Wanneer gebruik je hem?
Typische situaties:
een activiteit duurt al een tijd
de duur is belangrijk
het resultaat is nu nog merkbaar
Voorbeelden:
I have been studying for two hours.
She has been crying.
Laat bij 'She has been crying' zien dat de activiteit misschien al gestopt is, maar het effect nog zichtbaar is, bijvoorbeeld rode ogen.
Signaalwoorden
Woorden die vaak bij deze tijd staan:
for + tijdsduur: for two hours
since + beginpunt: since Monday
all day
lately
recently
how long
Deze woorden wijzen vaak op duur of een begin in het verleden.
Maak het verschil tussen for en since heel expliciet: for = hoe lang, since = vanaf wanneer.
De vorm maken
De basisvorm is:
subject + have/has + been + werkwoord + -ing
Voorbeelden:
I have been working.
He has been working.
They have been playing.
Let op:
have bij I, you, we, they
has bij he, she, it
Noem 'been' duidelijk als vast onderdeel van de tijd. Leerlingen vergeten dat woord vaak.
Bevestigend, ontkennend, vraag
Ontkennend / vraag
I have not been reading.
Has she been reading?
Have they been reading?
Bevestigend
I have been reading.
She has been reading.
We have been reading.
Wijs op de woordvolgorde in vragen: have/has komt vooraan. Je kunt ook kort de afkortingen noemen: haven't en hasn't.
Welk signaalwoord geeft een beginpunt aan?
recently
since
for
all day
Check of leerlingen het verschil kennen tussen for = tijdsduur en since = beginpunt.
Vul de juiste woorden in
De present perfect continuous gebruik je voor een handeling die in het verleden begon en nog . De vorm is of has + been + werkwoord + . Woorden als for en since helpen vaak omdat ze iets zeggen over .
Correcte woorden: doorgaat, have, -ing, duur. Dit checkt betekenis, vorm en signaalwoorden uit het eerste lesblok.
Werkwoord + -ing
Meestal voeg je -ing toe:
work → working
play → playing
Soms verandert de spelling:
make → making
sit → sitting
lie → lying
De -ing-vorm blijft nodig in deze tijd.
Houd het simpel: laat alleen de meest herkenbare spellingregels zien. Niet alle uitzonderingen zijn nodig voor deze les.
Betekenis: duur staat centraal
Bij de present perfect continuous gaat het vaak om hoe lang iets bezig is.
Vergelijk:
I have been reading for an hour.
They have been playing since 4 o’clock.
De activiteit zelf is belangrijk, niet alleen het eindresultaat.
Koppel terug naar de centrale vraag van de les: waarom kiezen we deze tijd? Omdat we de activiteit en duur willen benadrukken.
Verschil met present perfect
Present perfect:
kijkt vaak naar het resultaat
voorbeeld: I have cleaned my room.
Present perfect continuous:
kijkt naar de activiteit of duur
voorbeeld: I have been cleaning my room.
Beide gaan over verleden + nu, maar de focus is anders.
Gebruik een concreet beeld: een schone kamer = resultaat; iemand die nog bezig is of net klaar is = activiteit.
Resultaat of activiteit?
She has written three emails.
resultaat: drie mails zijn af
She has been writing emails.
activiteit: ze is ermee bezig geweest
Vraag jezelf af:
wil ik laten zien wat af is, of waar iemand mee bezig was?
Dit is vaak het beslismoment voor leerlingen. Laat zien dat beide zinnen correct kunnen zijn, maar iets anders benadrukken.
Wanneer liever niet?
Sommige werkwoorden gebruik je meestal niet in de continuous-vorm.
Vaak gaat het om werkwoorden van:
denken of weten
voelen of vinden
bezitten
Voorbeelden:
I have known her for years.
niet vaak: I have been knowing her
Noem dit eenvoudig als 'stative verbs' zonder de term centraal te zetten. Voor 3 havo is het genoeg dat ze weten dat sommige werkwoorden meestal niet in -ing gaan.
Welke zin legt de nadruk op duur of activiteit?
I have cleaned my room.
She has written three emails.
I have been cleaning my room.
They have known her for years.
De juiste optie is de continuous-vorm. De distractors testen resultaatgerichte present perfect en een werkwoord dat meestal niet in continuous staat.
Kies de juiste vorm
Bij de present perfect kijk je vaak naar het , maar bij de present perfect continuous naar de of duur. Daarom zeg je vaak I have been working met of erbij.
Correcte woorden: resultaat, activiteit, for, since. Laat leerlingen het verschil in focus benoemen.
Waarom is 'I have been knowing her' meestal fout?
Bespreek dat sommige werkwoorden zoals know, like, believe en own meestal niet in de continuous-vorm staan. Goede antwoorden noemen een voorbeeld of leggen uit dat het om weten, voelen of bezitten gaat.
Vertalen naar het Nederlands
Je vertaalt niet altijd woord voor woord.
Voorbeelden:
I have been waiting for an hour.
→ Ik wacht al een uur.
He has been studying all evening.
→ Hij is de hele avond aan het leren.
They have been playing outside.
→ Ze zijn buiten aan het spelen geweest.
Leg uit dat goed vertalen betekent: dezelfde betekenis geven, niet per se dezelfde vorm gebruiken.
Veelgemaakte fouten
Let op deze fouten:
has/have vergeten
been vergeten
werkwoord zonder -ing
for en since door elkaar halen
continuous gebruiken bij werkwoorden zoals know
Goed: She has been working since Monday.
Laat leerlingen zien dat de meeste fouten in de vorm zitten, niet in de betekenis. Herhaal de vaste bouwsteen: have/has + been + -ing.
Stappenplan
Zo kies je de juiste vorm:
Begon het in het verleden?
Duurt het nog, of zie je nu nog effect?
Is de activiteit belangrijk?
Kies have/has + been + -ing
Voorbeeld:
Zij is al twee uur aan het rennen.
→ She has been running for two hours.
Dit vat de les samen als beslisstrategie. Gebruik het als brug naar oefenen in de klas.
Welke Engelse zin past bij: Zij is al twee uur aan het rennen.
She has been running for two hours.
She is running since two hours.
She has running for two hours.
She has been run since two hours.
De juiste zin volgt het stappenplan: have/has + been + -ing en for bij tijdsduur.
Herstel de bouwsteen
Bij het maken van deze tijd kies je eerst of has. Daarna komt altijd . Het laatste werkwoord krijgt de -vorm. Bij een beginpunt gebruik je , en bij een tijdsduur gebruik je for.
Correcte woorden: have, been, -ing, since. Dit herhaalt de vaste bouwsteen en het verschil tussen since en for.
Wat is één ding dat jij nu beter snapt?
Reflectie zonder fout antwoord. Laat leerlingen kort benoemen wat uit de les is blijven hangen, bijvoorbeeld vorm, gebruik, for/since of verschil met present perfect.
Wat hielp jou het meest bij deze uitleg?
Reflectie op het leerproces. Mogelijke antwoorden: voorbeelden, stappenplan, vergelijking met present perfect, oefenen met zinnen.
Begrippenlijst
present perfect continuous - Engelse tijd voor een activiteit die in het verleden begon en nog doorgaat of net is gestopt
subject - het onderwerp van de zin, zoals I, she of they
have/has - hulpwerkwoord dat je in deze tijd nodig hebt
been - vast onderdeel van de present perfect continuous
-ing-vorm - werkwoordsvorm zoals working of playing
for - geeft een tijdsduur aan
since - geeft een beginpunt aan
Deze slide heeft geen instructies
Begrippenlijst
resultaat - wat af of klaar is
activiteit - wat iemand aan het doen is of bezig is geweest
present perfect - Engelse tijd die vaak het resultaat benadrukt
continuous - vorm die laat zien dat een handeling bezig is
signaalwoorden - woorden die helpen om de juiste tijd te herkennen
ontkennende zin - zin met not
vraagzin - zin waarin have of has vooraan staat
Deze slide heeft geen instructies
