Spanning in fictie: actie en psychologie

Spanning in fictie

1 / 11
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Spanning in fictie

Eerst lezen!

10

minute

00

second

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je:

  • het verschil uitleggen tussen actiespanning en psychologische spanning

  • zelf twee spannende fragmenten schrijven

Fragment A

De deur vloog open. Tim rende de trap af terwijl hij voetstappen achter zich hoorde. Hij struikelde, krabbelde overeind en rende verder. De stemmen kwamen dichterbij.

Fragment B

Tim bleef staan voor de deur. Zijn hand trilde toen hij de klink vastpakte. Wat als ze hem al doorhadden? Hij luisterde. Het was stil. Té stil.

Welk fragment vond jij spannender?

Welke fragment vind jij spannender? Waarom?

Wat voel je bij A?

Wat voel je bij B?

Wat is het verschil?

Wat is spanning in een verhaal?


Spanning zorgt ervoor dat je wil doorlezen.

Er zijn verschillende manieren om spanning in een verhaal te brengen.

Twee soorten spanning

Spanning in het hoofd.

Kenmerken:

  • twijfels

  • gedachten

  • gevoelens.

Actiespanning

Spanning door wat er gebeurt. Kenmerken:

  • veel actie

  • snelheid

  • gevaar.

Psychologische spanning

Hoe maakt een schrijver het spannend?

- Informatie achterhouden (open plek)
- Vertragen
- Vragen oproepen


Ook:

Tijdsprong

Perspectiefwissel


- Donkere, dreigende sfeer - Cliffhanger

Sfeer en setting

Technieken

Maak het zelf spannend!

Lisa liep de donkere gang in...


Hoe maak jij deze zin 'actie-spannend'?


Hoe maak jij deze zin 'psychologisch spannend'?

Aan de slag!

Maak de opdrachten bij Cursus 3 (Fictie), paragraaf 4: Spanning (blz 78)


Klaar? Ga dan verder met SCORE!

  • Module 2 moet zijn afgerond

  • Module 1 van een hoger niveau moet af zijn tot en met les 7