AFZ BIG proof spijsvertering/lever

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

LWP BIG proof AFZ

lever en spijsverteringskanaal

lesdoelen:

"opfrissen" hormoonstelsel

terugkoppeling opdrachten met feedback

kennis toepassen in casus

hormonen zijn nodig voor...

wat zijn antagonisten?
noem een voorbeeld

de adenohypofyse produceert:

1. ACTH
2. adrenaline
3. TSH
4. ADH

ovarium is de Latijnse naam voor:

1. bijnierschors
2. eierstok
3. schildklier
4. zaadbal

wat zal het gevolg zijn van een tekort aan ADH?

terugkoppeling opdrachten:

opdracht 1: casus zorgvrager toelichten

opdracht 2: video/vlog over voeding

opdracht 3: uitleg van 3 MDL onderzoeken

beoordelingsformulier

hoe invullen?

waar wil je feedback op?

gebruik dit voor je reflectie

wie start?

zelfstandig werken:

toets maken

voorbereiden van het onderdeel: de cel

leervragen inleveren over de cel

casus in leerteam:

mw. Peters, 23 jaar oud, wordt opgenomen met toenemende klachten van haar ziekte van Crohn op de afdeling Interne.

Jij doet met mw. het opnamegesprek.

welke informatie verzamel je om tot passende zorg te komen?

(noem minimaal 5 aandachtspunten)

wat heb ik geleerd vandaag?

hoe heb ik het geleerd vandaag?

volgende les:

leervragen over de cel behandelen

aandacht voor het eindproduct

deskundig van start

evaluatie