Edgie the movie

1 / 8
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 8 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

...

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan je praten met je klas over verschillende onderwerpen binnen het thema geld. 

Je kan financiële dilemma's bespreekbaar maken. 


Slide 4 - Tekstslide

Werkwijze:
  • De film start met vier introductievragen. De vragen verschijnen 10 seconden in beeld, dus druk tijdig op pauze. Deze vragen worden eerst beantwoord op het reflectieformulier die de leerlingen hebben gekregen, zodat de leerlingen gedwongen worden over het onderwerp na te denken. Vervolgens zullen de vragen klassikaal besproken worden.
  • Leerlingen gaan de film kijken. Tussendoor zullen er 6 vragen van elk 10 seconden in beeld verschijnen. Zet daarom tijdens de vraag de film op pauze. Bespreek de vragen klassikaal. Zorg daarnaast dat je bij dit gedeelte je mening, goed/fout, nog niet laat doorschemeren. Het gaat erom dat leerlingen hun mening durven te uiten. Wanneer leerlingen sociaal wenselijke antwoorden gaan geven, blijf dan doorvragen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Introductie vragen 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Even terug naar het doel: 
Aan het einde van de les kan je praten met je klas over verschillende onderwerpen binnen het thema geld.

Je kan financiële dilemma's bespreekbaar maken. 

Slide 7 - Tekstslide

Afsluiting & Evaluatie: 

  • In dit gedeelte is het de bedoeling dat je de film nabespreekt en nog wat afsluitende vragen stelt. Hierbij mag je wel aangeven wat wellicht goede en wat minder goede oplossingen zijn.
  • Controleer of iedereen de film goed heeft begrepen: Denken jullie dat het slim is jezelf aan te geven? Waarom?
  • Vragen die nog gesteld kunnen worden: Hebben jullie zelf wel eens zoiets meegemaakt als in de film? Zijn jullie wel eens met drugs in aanraking gekomen? Is drugs geldverspilling? Waarom heeft Sara dat geld eigenlijk meegenomen?
  • Bij de laatste vraag: ‘Waarom heeft Sara dat geld eigenlijk meegenomen?’ (antwoord: kunnen vaste lasten niet meer betalen/ economische crisis), kan ook nog een overgang gemaakt worden naar een mindmap over ‘geldzorgen’.

Wat vond je van de afgelopen les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

Deze slide heeft geen instructies