Weerbaarheid les 5
1 / 14
Lesduur is: 90 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
- Input uit les 4 toepassen in de les
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat neem jij mee uit het filmpje?
Slide 6 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
(volgende slide een voorbeeld van een escalatieladder)
Een conflict is een verschijnsel waarbij meerdere personen of partijen een doelstelling nastreven of een waarde aanhangen die onverenigbaar blijken te zijn en daardoor in botsing komen. De dynamiek in het conflict heeft een ontwikkeling. In de escalatieladder wordt de ontwikkeling van conflicten verbeeld met 9 treden, in 3 hoofdfases.
Een conflict is een verschijnsel waarbij meerdere personen of partijen een doelstelling nastreven of een waarde aanhangen die onverenigbaar blijken te zijn en daardoor in botsing komen. De dynamiek in het conflict heeft een ontwikkeling. In de escalatieladder wordt de ontwikkeling van conflicten verbeeld met 9 treden, in 3 hoofdfases.
In elke fase van de escalatieladder wordt een andere houding aangenomen door de partijen die in conflict zijn. Afhankelijk van deze fase wordt naar een passende oplossing gezocht.
Relationele fase – win/win
De relationele fase beslaat de bovenste drie treden van de escalatieladder. In deze fase speelt het belang van het herstel en behoud van de relatie nog een grote rol. De betrokkenen proberen nog rekening te houden met personen en gevoelens en willen er samen uitkomen. In de relationele fase zoeken de betrokkenen naar een oplossing waar iedereen blij mee is. Het herstellen van en goede relatie staat voorop.
Emotionele fase – win/verlies
De emotionele fase beslaat de middelste drie treden van de escalatieladder. In deze fase wint emotie het van redelijkheid. Het conflict gaat nu om winnen en verliezen. Winnen gaat in deze fase ten koste van de andere betrokkenen. In de emotionele fase neemt de emotie de overhand. Er wordt uit eigen belang gedacht en er is geen begrip meer voor de ander.
Vechtfase verlies/verlies
De vechtfase beslaat de onderste drie treden van de escalatieladder. In deze fase zijn de partijen niet meer bereid om met elkaar in gesprek te gaan. De ander moet verliezen, ook als dit niet in eigen belang is. Strijd staat voorop en er is woede naar de ander. In de vechtfase kunnen de partijen niet meer met elkaar in een ruimte gaan omdat het conflict is geëscaleerd. Woede wordt nu op de persoon gericht en de situatie is minder belangrijk.
bron:https://www.primaonderwijs.nl/verdieping-blogs/de-onderwijs-escalatieladder-hoe-los-je-conflicten-in-de-klas-op https://www.primaonderwijs.nl/verdieping-blogs/de-onderwijs-escalatieladder-hoe-los-je-conflicten-in-de-klas-op
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Maak groepjes van min. 3 tot 4 personen per greep
Filmpjes bekijken met elkaar
(opslaan in teamstegel van de klas)
Voor leerjaar 2,3,4:
Voor leerjaar 2,3,4:
Bv. Filmpjes van de-escalatieladder
Oefenen.
Oefenen met verbale weerbaarheid (oefenen met elkaar)
Privé situatie gehad afgelopen week (in logboek)
Kijktip: Kamp van Koningsbrugge, Anouk. tm 2: 03. Geluid is wel zacht tijdens het gesprek
lhttps://www.rtl.nl/programma/5274200/special-forces-vips-wie-durft-wint?blockId=16791677&personId=599&videoId=bb463632-305a-4ce8-9eac-86369d4b0a18
lhttps://www.rtl.nl/programma/5274200/special-forces-vips-wie-durft-wint?blockId=16791677&personId=599&videoId=bb463632-305a-4ce8-9eac-86369d4b0a18
Slide 12 - Tekstslide
Leerjaar 2,3,4 : zou je een eigen escalatieladder kunnen laten invullen.
https://www.primaonderwijs.nl/media/Esc
alatieladder%20PO.pdf
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
