Een betoog schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2-4

Hoe vorm je een mening?

Lesdoelen

• de leerling kent het begrip stelling
• de leerling kent het begrip mening
  
• de leerling kent het begrip argument
• de leerling kan mening en argument uit een overtuigende tekst halen

Herhaling Stelling

• Een duidelijke uitspraak over iets
  
• Waar je het mee eens of oneens kunt zijn
   

• Vaak de start van een discussie of een betoog
  
  
• Voorbeeld: "Sociale media maken het leven leuker en makkelijker."
  
  

Herhaling Standpunt

• Mening over iets
  
• Positief, negatief of twijfelachtig
  

• Signaalwoorden: ik vind dat, volgens mij, ik denk dat, dus, daarom, kortom, mijn conclusie is
  

Herhaling Argument

• Legt het standpunt uit / onderbouwing van het standpunt
• Feitelijke argumenten: waar of onwaar, controleerbaar.                                                   

• Waarderende argumenten: iets is (on)wenselijk, (on)gepast, mooi of lelijk, goed of slecht is.   

• Signaalwoorden: want, omdat, namelijk, aangezien, immers
  

Herhaling Tegenargument

Iemand die het niet met jouw standpunt of argumenten eens is, geeft een tegenargument. 

Door tegenargumenten te gebruiken, kun je 'bewijzen' waarom de ideeën van tegenstanders niet kloppen.

Oefening - stap 1

"Sociale media maken het leven leuker en makkelijker."

• Welk standpunt neem jij in?
  

Oefening - stap 2

"Sociale media maken het leven leuker en makkelijker."

• Bedenk twee argumenten bij jouw standpunt.
  

Oefening - stap 3

"Sociale media maken het leven leuker en makkelijker."

• Bedenk bij elk argument een uitleg.
  

Oefening - stap 4

"Sociale media maken het leven leuker en makkelijker."

• Bedenk bij elk argument een voorbeeld dat past bij de gegeven uitleg.
  

Oefening - stap 5

"Sociale media maken het leven leuker en makkelijker."

• Geef bij ieder argument een conclusie.
  

• Een argumentenschema laat zien hoe een argument een standpunt ondersteunt.
• Het is een manier om een reden (argument) aan een mening (standpunt) te koppelen.
• Het argument geeft voor- of nadelen om een mening te ondersteunen.

Wat is een argumentatieschema?

Stellingen

Stelling 1: "Gamen moet als officiële sport erkend worden."

Stelling 2: "Fastfoodketens zouden hogere prijzen moeten vragen voor ongezonde producten."

Stelling 3: "Concerten en festivals zijn te duur voor jongeren."

• Bij elke stelling horen twee artikelen!

Opdracht

Stap 1: Je kiest 1 van de 3 stellingen uit de vorige slide

Stap 2: Je leest beide artikelen die horen bij de gekozen stelling

Stap 3: Je vult individueel het argumentatieschema in 

Stap 4: Je vergelijkt schema met medeleerling met dezelfde stelling

Reflecteren

• Wat vond je lastig bij het analyseren van de artikelen?

• Hoe heb je besloten welke argumenten je in het schema zet?

• In hoeverre heeft je mening zich ontwikkeld tijdens het lezen?