EF Planning - Les : Een goede planning maken

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-5

EF: Planning

Les Een goede planning maken

Terugblik:

• Ziet jouw tas er nog  steeds georganiseerd uit?
• Wat is organiseren ook alweer?
• Wie heeft het overzicht van schoolmaterialen gebruikt?

Doe maar gewoon:

STEL:

Het is maandagmiddag. Je opent Magister en ziet:

📚 Woensdag: huiswerk Engels

📝 Donderdag: toets geschiedenis

➗ Donderdag: wiskunde-opgaven

📖 Vrijdag: toets biologie

⚽ Dinsdagavond: training

🎮 En vanavond wil je eigenlijk ook nog gamen/chillen…

                                         Wat ga je wanneer doen?

Dit is weer een actieve introductie:

Je krijgt 20 seconden.

Bedenk: wat ga jij wanneer doen?

Nog niet opschrijven. 

Gewoon onthouden en bedenken.

En… wat was je plan?

Vraag een paar leerlingen:

Waar begin je vanmiddag mee?

Wanneer leer je geschiedenis?

Wanneer doe je biologie?

Heb je rekening gehouden met je training?

En wist je nog álles wat je moest doen?

Waarschijnlijk krijg je allerlei verschillende antwoorden.

Maar… had je eigenlijk wel een plan?

Nu met overzicht:

Pak pen en papier:

Je krijgt dezelfde taken nog een keer.

👉 Zet ze nu in de juiste volgorde.

👉 Verdeel ze over maandag t/m vrijdag.

👉 Houd rekening met wanneer iets af moet zijn én met je training.

laat hiervoor de vorige sheet nog een keer zien waar de taken op stonden.

Wat gebeurt er nu?

Je hoeft niet meer alles in je hoofd te houden en je weet wat je wanneer gaat doen.

Kortom:

Plannen = vooruitkijken + keuzes maken.

Je bepaalt:

WAT moet ik doen?

WANNEER moet het af?

**HOEVEEL tijd heb ik nodig?

WANNEER ga ik het doen

Magister vertelt je wát je moet doen en wanneer het af moet zijn. 

Maar Magister maakt nog geen plan voor jou. Dat ga jij vandaag leren.

En daar gaat deze les over.

Leerdoelen

Je leert...

• Wat het belang van een goede planning is
• Wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een planning
• Hoe je een overzichtelijke planning kan maken in magister en dit ook nog kan volhouden

Wat is plannen?

Maak jij weleens een planning?

Ja

Nee

Hoeveel weken heeft 1 periode?

Hoeveel periodes heeft 1 schooljaar?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Het belang van een goede planning

• Je helpt je geheugen met het onthouden van afspraken.
  
• Overzicht over je schoolwerk.
  
• Schoolwerk goed combineren met vrije tijd en hobby's.
  

Kenmerken en doelen planning

Kruis in je werkboek aan welke doelen je al beheerst.

De doelen die nog open staan kunnen weekdoelen voor je worden.

p.27

Een goede planning maken

Maak de opdracht op bladzijde 28

Tip

Ben je vergeten de huiswerkopdrachten te noteren?<div><br></div><div>Vraag in de pauze aan een klasgenoot wat het huiswerk is en schrijf dit op.</div><div>Vraag of je een foto mag maken van het weekoverzicht in de agenda van een klasgenoot die wel al het schoolwerk heeft opgeschreven</div>

Tip

Zet een wekker op (bijvoorbeeld) vrijdag 16.00 uur. Door de wekker word je eraan herinnerd dat je een planning gaat maken en zo blijft je planning altijd up-to-date

Twee soorten planning

Korte termijn:

Deze planning is voor het leer- en maakwerk welke je vandaag opgegeven krijgt en morgen of overmorgen af moet hebben. Hier moet je direct mee aan de slag

Lange termijn:

Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken, maar ook het hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag.

p.29

Dit kun je samen met de leerlingen doorlezen op bladzijde 29.

Een toets over twee weken

Een cadeau voor een verjaardag morgen

De groot werkstuk inleveren over 4 dagen

De toetsweek over 5 weken

Huiswerk dat morgen af moet zijn

Het groepsproject van deze periode

Korte termijn planning

Lange termijn planning

Tijd inschatten

Maak de opdracht over het inschatten van de tijd.

Schrijf dit op en bekijk dit terug als je straks een toetsweekplanning gaat maken.

Helemaal als je niet precies weet wanneer je dit het beste kunt doen en hoe lang je hiervoor de tijd neemt.

werkblad inschatten van jouw tijd

Voordat je een goede toetsweekplanning kunt maken is het belangijk om goed overzicht te hebben van jouw week.

* Dit onderdeel is een optie maar niet verplicht, je kunt deze ook terug laten komen bij de les over toetsweekplanning.

Wel is het heel belangrijk dat leerlingen weten hoeveel tijd ze hebben in de week.

Zie werkblad 'Jouw weekplanning' en werkblad 'Inschatten tijd' en laat deze door de leerlingen invullen.

deze is te vinden in map extra in te zetten werkbladen, zorg ervoor dat je deze van te voren voor de leerlingen hebt uitgeprint.

Plannen in magister: Het Stappenplan

Stap 1: Kijk vooruit

Kijk minimaal een week vooruit:

• Welk huiswerk staat er?
• Welke toetsen komen er aan?
• Welke opdrachten/deadlines zie je?

Kijk verder dan alleen morgen!

Plannen in magister: 

Stap 2: Bekijk je week

Wanneer heb je tijd om aan school te werken?

kijk naar:

• sport
• werk
• afspraken
• vrije tijd
• andere drukke dagen

Welke dagen heb je veel tijd en welke weinig?

Plannen in magister: 

Stap 3 Bepaal wat je moet doen

Bekijk je huiswerk en toetsen.

Vraag jezelf af:

• Wat moet ik doen?
• Wanneer moet het af of ken ik het?
• Hoeveel tijd heb ik ervoor nodig?

Plannen in magister: 

Stap 4: Zet je planning in magister:

Nu maak je van magister ook jouw agenda

Zet iedere taak op de dag waarop je hem wit gaan doen

Zet je eigen geplande taken in magister.

Ik laat het jullie eerst nog even snel zien.

Belangrijk om dit nu eerst gezamenlijk te doen in magister, zodat de leerlingen meteen zien hoe ze taken kunnen aanmaken in magister. 

Wat vind je van deze manier van plannen?

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃