Mijn proefles

• Wetenschap en Techniek
• MBO
• Studiejaar 2

Onderzoekend leren stap 1:
Wat is verwonderen?

Onderzoekend leren

Stap 1: verwonderen

Onderzoekend leren start vanuit de verwondering van kinderen. Deze eerste stap in de onderzoekscyclus is gericht op het ervaren met alle zintuigen, waarnemen en ontdekken, verwoorden en verbeelden, en vragen stellen over verschijnselen in de wereld om je heen.

Onderzoekend leren stap 2:
Het gaat bij deze stap om om divergeren, maar wat houd dat in?

1. Overleggen over hoe je het gaat doen
2. Zo veel mogelijk ideeën bedenken voor verklaringen
3. Bedenken watje nodig bent voor het onderzoek
4. Het uitvoeren van het experiment

Onderzoekend leren

Stap 2: verkennen

Deze stap is gericht op het inventariseren en ervaringen, kennis en meningen, het leggen van verbanden, het raadplegen van bronnen het formuleren van mogelijke onderzoeksvragen en eventueel het bedenken van mogelijke antwoorden.

Onderzoekend leren stap 3:
Wat wordt er verstaan onder het onderzoek opzetten?

1. Bekijken wat je nodig bent en wat voor mensen je nodig bent en onderzoeksvraag aanscherpen
2. Onderzoeksvraag en deelvragen bedenken
3. uitvoeren en experimenteren
4. Alle antwoorden zijn goed

Onderzoekend leren

Stap 3: onderzoek opzetten

Bij deze stap richten de leerlingen zich op het aanscherpen van hun onderzoeksvraag en het bedenken van een onderzoeksplan. Daarbij gaat het erom dat ze een onderzoek bedenken om hypothesen te testen.

Onderzoekend leren stap 4:
Wat doe je bij deze stap?

Onderzoekend leren

Stap 4: onderzoek uitvoeren

Bij deze stap wordt het onderzoek uitgevoerd. Het is de bedoeling dat het onderzoek zo veel mogelijk volgens plan wordt uitgevoerd. Nauwkeurig werken is bij deze stap heel belangrijk.

Onderzoekend leren stap 5:
Wat doe je bij concluderen?

Onderzoekend leren

Stap 5: concluderen

Wanneer alle gegevens verzameld zijn, kunnen de leerlingen conclusies gaan trekken. Daarbij proberen ze een antwoord op hun onderzoeksvraag te formuleren en gaan ze na of hun voorspellingen kloppen.

Onderzoekend leren:
Wat is de laatste stap van onderzoekscyclus?

Onderzoekend leren

Stap 6: presenteren

De laatste stap in de onderzoekscyclus betreft het presenteren. Leerlingen zijn vaak heel gemotiveerd om hun eigen onderzoek aan andere te presenteren. Het willen delen van kennis is ook een belangrijk aspect van een onderzoekende houding. 

Ontwerpend leren stap 1:
Hoe worden problemen verkend en geformuleerd?

Ontwerpend leren stap 2:
Hoe worden er ideeën verzonnen en geselcteerd?

Ontwerpend leren stap 3:
Wat is het belangrijkste bij concepten uitwerken en selecteren?