Les 9: Presenteren mijn ontwikkeling

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Les 9

Persoonlijk en professionele ontwikkeling 

Alex Boink en Joy Eggink

Planning en doel

• Presentatie voorbereiden
• Presentaties uitvoeren

Doel:

• Je laat aan elkaar je eigen ontwikkeling dit schooljaar zien door een zelfgemaakt product. 

Presentator                            Luisteraar

Je krijgt 4 minuten om een toelichting te geven. Hierin vertel je:

• Waarom je voor deze manier hebt gekozen? (moodboard/PP/animatie/etc.)
  
• Leg per onderwerp uit wat je klasgenoten zien. (Interview/terugblik/vooruitblik/jijzelf)
  
• Wat is het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu?
  
• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
  

1. Zorg ervoor dat je tafel leeg is.
2. Je loopt langs je klasgenoten en luistert naar de toelichting.
    
3. Post-it:

•  Schrijf de naam bovenaan.
• Je geeft ze minimaal 1 top en eventueel 1 tip.

 

Je maakt een eindopdracht waarin je de onderstaande punten verwerkt. Je mag zelf kiezen op welke manier je het gaat vormgeven.

Terugblik dit schooljaar

• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
• Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig)
  
• Wat heeft je verbaasd dit schooljaar?
  
• Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?
  Vooruitblik
• Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar?
  
• Wat zijn je SMART leerdoel(en)?
  
• Hoe ga je deze leerdoelen bereiken?
  
• Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?
  Jijzelf
• Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat?
  
• Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

Presentatie

• Zet je eindopdracht op je laptop.
  4 minuten toelichting: 
  
  
• Waarom je voor deze manier hebt gekozen? (moodboard/PP/animatie/etc.)
  
• Leg per onderwerp uit wat je klasgenoten zien. uitwerking vragen (Terugblik/vooruitblik/jijzelf)
  
• Wat is het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu?
  
• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?

Luisteraars: 

• Schrijf een top en tip op voor de presentator

Ronde 1

Terugblik dit schooljaar -Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent? / - Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig) / - Wat heeft je verbaasd dit schooljaar? / - Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?

Vooruitblik - Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar? / - Wat zijn je SMART leerdoelen? / - Hoe ga je deze leerdoelen bereiken? / - Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?

Jijzelf - Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat? / -Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

• Waarom je voor deze manier hebt gekozen? (moodboard/PP/animatie/etc.)
  
• Leg per onderwerp uit wat je klasgenoten zien. (terugblik/vooruitblik/jijzelf)
  
• Wat is het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu?
  
• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
  

Ronde 2

Terugblik dit schooljaar -Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent? / - Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig) / - Wat heeft je verbaasd dit schooljaar? / - Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?

Vooruitblik - Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar? / - Wat zijn je SMART leerdoelen? / - Hoe ga je deze leerdoelen bereiken? / - Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?

Jijzelf - Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat? / -Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

• Waarom je voor deze manier hebt gekozen? (moodboard/PP/animatie/etc.)
  
• Leg per onderwerp uit wat je klasgenoten zien. (terugblik/vooruitblik/jijzelf)
  
• Wat is het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu?
  
• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
  

Ronde 3

Terugblik dit schooljaar -Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent? / - Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig) / - Wat heeft je verbaasd dit schooljaar? / - Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?

Vooruitblik - Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar? / - Wat zijn je SMART leerdoelen? / - Hoe ga je deze leerdoelen bereiken? / - Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?

Jijzelf - Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat? / -Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

• Waarom je voor deze manier hebt gekozen? (moodboard/PP/animatie/etc.)
  
• Leg per onderwerp uit wat je klasgenoten zien. (terugblik/vooruitblik/jijzelf)
  
• Wat is het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu?
  
• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?
  

Ronde 4

Terugblik dit schooljaar -Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent? / - Wat is bij jou het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu? (persoonlijk en beroepsmatig) / - Wat heeft je verbaasd dit schooljaar? / - Hoe heb je dit schooljaar ervaren in combinatie met de coronatijd?

Vooruitblik - Wat zijn je voornemens voor volgend schooljaar? / - Wat zijn je SMART leerdoelen? / - Hoe ga je deze leerdoelen bereiken? / - Waarom wil je aan deze leerdoelen werken?

Jijzelf - Welke meervoudige intelligenties bezit jij en waarom denk je dat? / -Welke kwaliteiten bezit jij die jij, als je straks in het werkveld aan de slag gaat, kan gebruiken?

• Waarom je voor deze manier hebt gekozen? (moodboard/PP/animatie/etc.)
  
• Leg per onderwerp uit wat je klasgenoten zien. (terugblik/vooruitblik/jijzelf)
  
• Wat is het verschil tussen het begin van het schooljaar en nu?
  
• Wat heb je geleerd waar je het meest trots op bent?