B2B - unit 2 - many, much, a lot of

• English
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

What are we going to learn today?

At the end of this lesson I can tell my neighbour how many teaspoons I have at home. 

Many, much, a lot of

Wat betekent dat eigenlijk?

1. Veel
2. weinig
3. een beetje

Many, much, a lot of

They all sort of mean the same thing.

Translate this sentence to English:

Zij heeft veel appels.

Many, much, a lot of

They all sort of mean the same thing.

Translate this sentence to English:

Zij heeft veel appels.

She has many apples.

She has much apples.

She has a lot of apples.                    Which one is correct?

a lot of

Many

Much

Many, much, a lot 

Al deze woorden betekenen dus: veel

We gebruiken  a lot of voor bevestigende zinnen.

Bij vragende of ontkennende zinnen kijken we eerst of het woord 
telbaar of niet telbaar is. 

Kun je deze woorden tellen? 
Apples

Cats

Time

Water

Many, much, a lot 

Let op!

Many of much kan grammaticaal a lot of vervangen in bevestigende

zinnen. Grammaticaal is dit correct.

Het wordt alleen gebruikt bij heeeeeel formeel taalgebruik.

I have got ______ wallets.

1. a lot of
2. much

There was _______ rain last night.

1. many
2. much

She hasn't got _____ bananas.

1. many
2. much
3. a lot of

She hasn't got _____ time.

1. many
2. much
3. a lot of

Does he have ______ books?

1. many
2. much
3. a lot of

They have ______ cats.

How ______ time do we have left?

There isn't _________ coffee left.

Do you have __________ relatives?

What do you have at home?
Write three sentences about things you have at home.
Use "a lot of/many/much" once.

Tell your neighbour (in English!)

...how many teaspoons you have at home.

Geen exact aantal. Geef aan of het er veel zijn of niet.

Vertel aan je buurleerling of je veel of niet veel 

Tell your neighbour...(In English!)

of je veel of niet veel glazen (glasses) thuis hebt.

Of je veel of niet veel huisdieren hebt. 

I can use "a lot of/many/much" in a sentence.

😒🙁😐🙂😃

Homework

4.4 reading

ex. 3, 4, 5, 6, 7