havo 4 maart

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom in de les!

Ga rustig zitten, pak je spullen erbij

Programma van vandaag

• Klassikaal: hoe leer ik voor de toets? (5 minuten)

• Klassikaal: oefenen met bronnen (10 minuten)

• Historische kruiswoordpuzzel (15 minuten)

• Nabespreken (10 minuten)

• Afronding (5 minuten)

Kijk en luister mee in stilte

Heb je een vraag over de lesstof?

Hoe leer ik voor geschiedenis?

• Leerdoelen, jaartallen en begrippen: blz. 95 (alleen absolutisme en wetenschappelijke revolutie), 121, 147 (alleen industriële revolutie)

• Oefenen met bronnen: blz. 116-119

• Bestudeer opdrachten, aantekeningen en PowerPoints

• YouTube en HistoClips

• Neem vragen mee naar de volgende lessen

• Hulp nodig? Plan een moment in met mij

Kijk en luister mee in stilte

Oefenen met historische bronnen

Op de toets komen bronvragen voor

Hiervoor moet je kennis uit het boek en de lessen toepassen op historische bronnen.

Kijk en luister mee in stilte

Oefenen met historische bronnen

Op de toets komen bronvragen voor

Hiervoor moet je kennis uit het boek en de lessen toepassen op historische bronnen.

We gaan hier klassikaal mee oefenen.

Ik laat jullie zo twee bronnen zien, die te maken hebben met de lesstof van afgelopen periode.

Ik stel jullie hier vragen over.

Kijk en luister mee in stilte. En wees stil wanneer een ander het

woord heeft.

Nu volgen de instructies voor de kruiswoordpuzzel, dus kijk en luister mee in stilte

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

• In de laatste 5 minuten mag je je boek erbij gebruiken

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

• In de laatste 5 minuten mag je je boek erbij gebruiken

• Er staan nog woorden op de achterkant

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

• In de laatste 5 minuten mag je je boek erbij gebruiken

• Er staan nog woorden op de achterkant

• Je mag zachtjes overleggen

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

• In de laatste 5 minuten mag je je boek erbij gebruiken

• Er staan nog woorden op de achterkant

• Je mag zachtjes overleggen

• We bespreken de puzzel klassikaal na

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

• In de laatste 5 minuten mag je je boek erbij gebruiken

• Er staan nog woorden op de achterkant

• Je mag zachtjes overleggen

• We bespreken de puzzel klassikaal na

• Ik loop rond voor hulp, en controleer of je goed werkt

Instructie: kruiswoordpuzzel

• Jullie gaan zo een historische kruiswoordpuzzel invullen, om je geheugen op te frissen voor de toets

• Je werkt 15 minuten aan de puzzel. De eerste 10 minuten gebruik je je aantekeningen.

• In de laatste 5 minuten mag je je boek erbij gebruiken

• Er staan nog woorden op de achterkant

• Je mag zachtjes overleggen

• We bespreken de puzzel klassikaal na

• Ik loop rond voor hulp, en controleer of je goed werkt

• Klaar? Maak de opdrachten op pagina 116

We gaan nu de puzzel klassikaal bespreken, dus luister mee in stilte. Wees stil wanneer een ander het woord heeft.

Denk na voor de volgende les: heb je een vraag over de lesstof?