Startklaar
Je zit op jouw plek
Jouw jas hangt aan de stoel en kauwgom is in de prullenbak
Schoolspullen op tafel: Boek, planagenda, schrift, etui, rekenmachine
Je noteert jouw huiswerk in de planagenda:
1.2: opdrachten 11 t/m 17 + rekenen 1, 3, 4 en 6.
Toets H1.1, 1.2 en 1.3 dinsdag 29 september
Samenvatting H1 inleveren maandag 28 september
minute
second
Startklaar
Je zit op jouw plek
Jouw jas hangt aan de stoel en kauwgom is in de prullenbak
Schoolspullen op tafel: Boek, planagenda, schrift, etui, rekenmachine
Je noteert jouw huiswerk in de planagenda:
1.2: opdrachten 11 t/m 17 + rekenen 1, 3, 4 en 6.
Toets H1.1, 1.2 en 1.3 dinsdag 29 september
Samenvatting H1 inleveren maandag 28 september
minute
second
1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Checkvragen
Wat zijn 3 kenmerken van een geschikt ruilmiddel?
Wat zijn 2 voorbeelden van indirecte ruil?
2 voorbeelden van directe ruil?
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Agenda
Check lesdoelen vorige les
Huiswerk nakijken
Saldo berekenen
De basis van een samenvatting
Les afsluiten
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk nakijken
Vooraf aangeven als je het huiswerk niet begrijpt/hebt gemaakt.
Je weet waar we zijn.
Je krijgt de beurt en geeft jouw antwoord.
Je verbetert het antwoord als je het fout hebt.
Je steekt jouw hand op als je iets niet begrijpt.
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk bespreken
Deze slide heeft geen instructies
Huiswerk bespreken
Deze slide heeft geen instructies
Afronden met contant geld
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
Ik weet aan het einde van de les
Hoe je jouw nieuwe en oude saldo kunt berekenen
Wat de basis is van jouw samenvatting
Deze slide heeft geen instructies
Maken in stilte met pen, papier en rekenmachine
Vorige week had je € 99. Sindsdien heb je € 37,50 uitgegeven en € 25 ontvangen. Hoeveel heb je nu?
Deze slide heeft geen instructies
Saldo berekenen
Wat had ik + wat komt erbij - wat gaat eraf = wat heb ik nu
Deze slide heeft geen instructies
Saldo berekenen
Wat had ik + wat komt erbij - wat gaat eraf = wat heb ik nu
Oud saldo + ontvangsten - uitgaven = nieuw saldo
ONTVANGSTEN
↓
OUD SALDO ─────────────── NIEUW SALDO
↑
UITGAVEN
Deze slide heeft geen instructies
Oude saldo berekenen
Je hebt nu €131. Afgelopen maand gaf je € 64 uit en heb je
€ 55 ontvangen. Hoeveel had je vorige maand voor de veranderingen?
Deze slide heeft geen instructies
Saldo berekenen
Wat heb ik nu = wat had ik + wat komt erbij - wat gaat eraf
Nieuw saldo = oud saldo + ontvangsten - uitgaven
Oud saldo = nieuw saldo - ontvangsten + uitgaven
ONTVANGSTEN
↓
OUD SALDO ─────────────── NIEUW SALDO
↑
UITGAVEN
Ontvangsten = nieuw saldo - oud saldo + uitgaven
Deze slide heeft geen instructies
Oude saldo berekenen
Deze slide heeft geen instructies
Aan het (huis)werk
1.2: opdrachten 11 t/m 17 + rekenen 1, 3, 4 en 6.
Je mag samenwerken.
Kom je er niet uit? Steek dan jouw hand op.
minute
second
Deze slide heeft geen instructies
Samenvatting maken
1. Je schrijft de leerdoelen op.
2. Je laat zien dat je de leerdoelen beheerst.
Bijvoorbeeld over ruil en het ontstaan van geld.
Hoe kun je laten zien dat je dit leerdoel beheerst?
Deze slide heeft geen instructies
Aan het (huis)werk
Noteer dit in jouw planagenda:
Maak opdrachten 16 en 17 van 1.2
Maak opdrachten 1, 2, 4, 6 en 8 t/m 11 van 1.3
Deze slide heeft geen instructies
Checkvragen
Welke twee product categorieën kennen we?
Wat is het verschil tussen die twee?
Voorbeelden
Welke twee subcategorieën kennen we binnen g.......
Voorbeelden
Deze slide heeft geen instructies
Volgende les
Hoe je in jouw behoeften kunt voorzien
Rekenen met procenten
Deze slide heeft geen instructies