Vakverdieping kunstzinnige oriëntatie

• Wereldoriëntatie
• HBO
• Studiejaar 2

Vakverdieping kunstzinnige oriëntatie

Lisa Hamstra

Thema: camping                                                               

Kunstvakken:                                                                                                         

• drama
• muziek

Keuzevak:

• drama

De opbouw van deze presentatie:

• Dramales
• Muziekles
• Camping hoek 

Drama

Reflectie

.

Positieve punten:

- Wat stoer dat je zo’n les als deze durft te doen tijdens een stagebezoek. Leuk om te zien hoe je je enthousiasme op de kinderen overbrengt.

- Er was een leerling die opviel door zijn gedrag. Je haalde hem naar je toe, zonder er veel aandacht aan te

besteden. Je corrigeerde hem een paar keer onopvallend en probeerde hem positieve aandacht te geven door hem steeds wat te vragen. Ik vond dat je dat

erg goed aanpakte. Het had op deze manier weinig invloed op je les of op andere kinderen.

- Wat waren de kinderen betrokken en actief. Je had de aandacht van je leerlingen goed te pakken.

- Je gebruikt je stem goed. Je praat rustig en verheft soms even je stem als dat nodig is. Je maakt kinderen nieuwsgierig en alert door hoe jij je stem gebruikt.

Verbeterpunten:

- Jouw mentor corrigeert leerlingen tijdens

jouw les. Vind je dat fijn? Heb je dat met

haar afgesproken? Zelfs de vrijwilliger

corrigeerde soms een leerling. Wat zou

dat voor invloed op de kinderen kunnen

hebben? En op jou?

- Soms moet je iets consequenter zijn. Als

je zegt dat het stil is op de camping,

accepteer het dan niet als sommige

kinderen gaan snurken.

- Blijf zelf positief tegen je leerlingen. Dat

deed je eigenlijk heel goed, totdat je ze

mee terug nam naar de klas.

Muziek

Reflectie

Campinghoek

oogst en reflectie

'Brand!'

'X zullen we samen spelen?'

'We moeten de koffer inpakken

want we gaan op vakantie.'

'Wil je een ijsje?'