Übungen Hör- und Sehtest

Hören und Sehen Deutsch

Hörteil 

1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorDuitsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Hören und Sehen Deutsch

Hörteil 


Im Restaurant

Lees de vragen en antwoorden. Luister dan naar het fragment. Kies het juiste antwoord. 

Hoe veel minuten is Tinka te laat?

A

vijf minuten

B

tien minuten

C

vijftien minuten

D


Wat drinkt Tinka?

A

cola

B

mineraalwater

C

sinaasappelsap

D


Wat bestelt tante Henriette als voorgerecht?

A

aardappelsoep

B

groentesoep

C

tomatensoep

D


Wat wil Tinka graag als hoofdgerecht?

A

een gehaktbal met gebakken aardappelen

B

een pizza met vier soorten kaas

C

een schnitzel met patat

D


Wat voor nagerecht wil tante Henriette?

A

een stuk kersentaart met slagroom

B

een stuk kwarktaart zonder slagroom

C

gemengd ijs zonder slagroom

D



Nachhilfe

Lees de vragen en antwoorden. Luister dan naar het fragment. Kies het juiste antwoord. 

Hoe vaak heeft Simon voetbaltraining?

A

één keer per week

B

twee keer per week

C

drie keer per week

D


Voor welke vakken heeft Simon bijles nodig?

A

economie en techniek

B

geschiedenis en Duits

C

Frans en wiskunde

D


Wat vindt Simon van de techniekleraar?

A

grappig

B

saai

C

streng

D


Hoe laat heeft Simon maandag bijles?

A

van 16 tot 17 uur

B

van 17 tot 18 uur

C

van 18 tot 19 uur

D


Wat moet Simon maandag meenemen?

A

een brief van zijn ouders

B

het ondertekende contract

C

zijn schoolboeken

D



Bahnhof


Lees de zinnen. Luister dan naar het fragment. Kies het juiste alternatief.

De trein naar Hamburg Altona vertrekt van spoor...

A

3

B

13

C


D


De intercity naar Wenen vertrekt om...

A

16.27 uur

B

17.11 uur

C


D


De trein op spoor 9 rijdt...

A

door naar Leipzig

B

niet verder

C


D


De trein naar Fürstenfeldbruck heeft ... minuten vertraging.

A

twee

B

tien

C


D


Reizigers naar Berlijn...

A

moeten overstappen.

B

hoeven niet over te stappen.

C


D


Instructie

Je krijgt een video te zien over Amsterdam.

In de video zijn vragen verwerkt.

De vragen komen tijdens het bekijken van de video

De vragen gaan over wat je net daarvoor gezien en gehoord hebt. Als eerste zie je welke vragen beantwoord moeten worden tijdens het kijken en luisteren.


die Fragen

  1. Wat wordt er over de inwoners van Amsterdam gezegd? 

  2. Hoe komt het ‘College Hotel’ aan zijn naam?

  3. Voor wie is het design collectief ‘Droog’ interessant? 

  4. Wat is het bijzondere aan het Museum van Loon? 

  5. Wat maakt volgens de spreker een bezoek aan Amsterdam onvergetelijk? 

Wat wordt er over de inwoners van Amsterdam gezegd?

A

Ze zijn gehaast.

B

Ze zijn relaxed.

C

Ze zijn vriendelijk.

D


Hoe komt het ‘College Hotel’ aan zijn naam?

A

Het hotel is door leerlingen van een lokale mbo-school gebouwd.

B

In het gebouw was vroeger een school gevestigd.

C

Meneer College heeft het hotel ooit opgericht.

D


Voor wie is het design collectief ‘Droog’ interessant?

A

Amber: “Ik houd van moderne kunst.”

B

Brenda: “Ik wil typisch Amsterdamse panden zien.”

C

Chloe: “Ik wil door de smalle straten van Amsterdam lopen.”

D


Wat is het bijzondere aan het Museum van Loon?

A

Het grachtenpand zelf is de bezienswaardigheid.

B

Het museum is een van de weinige gratis musea in Amsterdam.

C

In het museum woont nog een nakomeling van de Van Loons.

D


Wat maakt volgens de spreker een bezoek aan Amsterdam onvergetelijk?

A

Een duik in de grachten maken.

B

Een fietstocht langs de grachten

C

Een rondvaart over de grachten.

D