W6- Herhaling de historische periodes

GESCHIEDENIS

De historische periodes

1 / 56
volgende
Slide 1: Slide
newEditorHistorisch bewustzijnSecundair onderwijsB-stroomBeroepssecundair onderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 56 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

GESCHIEDENIS

De historische periodes

Deze slide heeft geen instructies

Succescriteria

  • Ik plaats historische kenmerken, personen, begrippen, gebeurtenissen, ... in de juiste historische periode.

  • Ik plaats historische kenmerken, personen, begrippen, gebeurtenissen, ... correct op een tijdlijn

  • Ik ken de 7 historische periodes waarin onze geschiedenis opgedeeld is.

  • Ik som van elk van de historische periodes een aantal kenmerken op.


Deze slide heeft geen instructies

De historische periodes

Om gebeurtenissen van vroeger te situeren, gebruiken we een tijdrekening.

Elke tijdrekening begint met het jaar 1.

Het jaar 0 bestaat niet.

Het vertrekpunt van onze westerse tijdrekening is de geboorte van Christus. We spreken daarom over de christelijke tijdrekening. Gebeurtenissen die zich afspelen vóór het begin van onze tijdrekening worden aangeduid met v.C. (voor Christus).

Het verleden kunnen we in 7 historische periodes indelen.

De historische periodes worden voorgesteld op een tijdlijn.


Deze slide heeft geen instructies



Deze slide heeft geen instructies



Deze slide heeft geen instructies

Welk jaar bestaat niet in onze westerse tijdrekening?

A

0

B

1

C

100

D

622

Deze slide heeft geen instructies

Waarvoor staat de afkorting v.C.?

A

van Christus

B

voor Christus

C

volgens Christus

D

vóór de kerk

Deze slide heeft geen instructies

De prehistorie


De prehistorie

Deze slide heeft geen instructies

Prehistorie

  • Tijd voor het schrift

  • We kennen deze periode via vondsten zoals werktuigen, botten en grottekeningen

  • Mensen leefden eerst als jagers-verzamelaars, later ook als boeren

Kernidee: het ontbreken van schrift maakt deze periode anders dan alle volgende tijdvakken. Bronnen zijn dus vooral materiële sporen.

Wanneer eindigt de prehistorie?

De prehistorie eindigt niet overal tegelijk.

Ze stopt waar mensen schrift beginnen te gebruiken. Daarom is de overgang naar een volgende periode afhankelijk van plaats en tijd.

Rond 3500 v. Chr. vinden de Soemeriërs in Mesopotamië het spijkerschrift uit.

Dit is een belangrijk voorbeeld om later het idee van conventionele grenzen te begrijpen: niet elke samenleving verandert op hetzelfde moment.

de prehistorie

De prehistorie


Stonehenge

Deze slide heeft geen instructies

Hoe weten we hoe mensen in de prehistorie leefden?

A

door archeologische vondsten.

B

door oude boeken

C

door verhalen van ooggetuigen

D

door foto's en films

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer eindigt de prehistorie?

A

bij de uitvinding van het vuur

B

bij de uitvinding van het schrift.

C

bij de eerste landbouw

D

bij de bouw van de eerste huizen

Deze slide heeft geen instructies

Oude Nabije Oosten


Het oude nabije oosten

Deze slide heeft geen instructies

Het oude Nabije Oosten


  • Belangrijkste beschavingen : Mesopotamië en Egypte.

  • De jager wordt een landbouwer?

  • De eerste nederzettingen groeiden uit tot echte steden.

  • Dankzij de Nijl groeide het Oude Egypte uit tot een machtig rijk.

  • De farao’s en de piramiden

Hou het breed en inleidend. Het gaat hier niet om detailkennis over alle beschavingen, maar om hun plaats in het referentiekader.

oude nabije oosten

Het oude nabije oosten Hiërogliefen


Deze slide heeft geen instructies

Het oude nabije oosten

Deze slide heeft geen instructies

Welke twee belangrijke beschavingen horen bij het oude nabije oosten?

A

Griekenland en Rome

B

Mesopotamië en Egypte

C

China en India

D

Gallië en Spanje

Deze slide heeft geen instructies

Welke rivier was heel belangrijk voor de groei van het Oude Egypte?

A

Eufraat

B

Tigris

C

Nijl

D

Donau

Deze slide heeft geen instructies

De klassieke oudheid

Deze slide heeft geen instructies

Klassieke oudheid

  • De periode van Grieken en Romeinen

  • bouwden steden en wegen

Voor deze leeftijd is herkenning belangrijk: tempels, wegen, amfitheaters, mythes, Romeinen in onze streken kunnen eventueel kort genoemd worden mondeling.

Klassieke oudheid

  • Gebouwen – zuilen en tempels

  • Bestuur – het idee van democratie ontstond in Athene

  • Theater – toneel en theater komen sterk uit de Griekse cultuur

  • Sport – de Olympische Spelen hebben hun oorsprong in Griekenland

Voor deze leeftijd is herkenning belangrijk: tempels, wegen, amfitheaters, mythes, Romeinen in onze streken kunnen eventueel kort genoemd worden mondeling.

Plato : Griekse filosoof

Julius Caesar

Deze slide heeft geen instructies

Wat bedoelen we met de Klassieke Oudheid?

A

De tijd van Grieken en Romeinen

B

De tijd van ridders en kastelen

C

De tijd van de industriële revolutie

D

De tijd van de wereldoorlogen

Deze slide heeft geen instructies

Welk idee over bestuur ontstond in het oude Athene?

A

Monarchie

B

Democratie

C

Dictatuur

D

Feodalisme

Deze slide heeft geen instructies

Waar hebben de Olympische Spelen hun oorsprong?

A

Rome

B

Egypte

C

Griekenland

D

Perzië

Deze slide heeft geen instructies

De Middeleeuwen



De middeleeuwen

Deze slide heeft geen instructies

Middeleeuwen


  • Kastelen, landbouw, steden en ambachten zijn belangrijke kenmerken

  • ridders en oorlogen

  • Ook het christendom speelt in Europa een grote rol

  • video

Vermijd het beeld van de middeleeuwen als enkel 'donker'. Het is een lange periode met veel verandering, zoals groei van steden en handel.

De Middeleeuwen
























uitvinding boekdrukkunst




De middeleeuwen ontstaan boekdrukkunst

Deze slide heeft geen instructies

De Middeleeuwen

De middeleeuwen De pest doodt miljoenen mensen

.

















De pest doodt miljoenen mensen




Deze slide heeft geen instructies

De middeleeuwen De kruistochten

Deze slide heeft geen instructies

De Middeleeuwen

De middeleeuwen Karel De Grote

.

















Karel De Grote werd in 748 in België geboren.



Deze slide heeft geen instructies

Welke uitvinding hoort bij het einde van de middeleeuwen?

A

De boekdrukkunst

B

De stoommachine

C

De auto

D

De radio

Deze slide heeft geen instructies

Welke gebeurtenis zorgde ervoor dat miljoenen mensen stierven in de middeleeuwen?

A

De industriële revolutie

B

De pest

C

De renaissance

D

De ontdekkingsreizen

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een belangrijk kenmerk van de middeleeuwen?

A

Ruimtevaart

B

Fabrieken

C

Kastelen en ridders

D

Computers en internet

Deze slide heeft geen instructies

Vroegmoderne tijd

De vroegmoderne tijd






Deze slide heeft geen instructies

Vroegmoderne tijd

  • Ontdekkingsreizen

  • Meer handel tussen werelddelen

In Vlaamse context kun je mondeling verwijzen naar de boekdrukkunst en groeiende handelssteden als voorbeelden van verandering.

Vroegmoderne tijd Christoffel Columbus

Deze slide heeft geen instructies

Vroegmoderne tijd

William Shakespeare

Deze slide heeft geen instructies

Wat bedoelen we met de vroegmoderne tijd?

A

Een periode tussen middeleeuwen en moderne tijd

B

De tijd van de Romeinen

C

De prehistorie zonder schrift

D

De periode na 1945

Deze slide heeft geen instructies

Waarom maakten Europeanen in de vroegmoderne tijd ontdekkingsreizen?

A

Om nieuwe planeten te ontdekken

B

Om nieuwe handelsroutes en gebieden te vinden

C

Om oorlog te vermijden

D

Om andere landen te helpen met hun landbouw

Deze slide heeft geen instructies

Wie was een bekende ontdekkingsreiziger uit de vroegmoderne tijd?

A

William Shakespeare

B

Julius Caesar

C

Christoffel Columbus

D

Karel de Grote

Deze slide heeft geen instructies

Wat past het best bij de vroegmoderne tijd?

A

Romeinse tempels

B

Grottekeningen

C

Ontdekkingsreizen

D

Stoommachines

Deze slide heeft geen instructies

De moderne tijd

Deze slide heeft geen instructies

De moderne tijd

  • meer fabrieken en machines

  • sneller vervoer

  • grotere steden

  • mensen leven anders

Hou het algemeen: industrialisering is hier het duidelijkste herkenningspunt voor 11-jarigen.

Deze slide heeft geen instructies

De moderne tijd

Deze slide heeft geen instructies

De moderne tijd

Deze slide heeft geen instructies

Wat veranderde sterk door de industriële revolutie in de moderne tijd?

A

Meer fabrieken en machines

B

Minder steden

C

Trager vervoer

D

Minder handel

Deze slide heeft geen instructies

Wat is typisch voor de moderne tijd?

A

Landbouwdorpen

B

Industrie

C

Kleitabletten

D

Grotkunst

Controleert het duidelijkste herkenningspunt van slides 15-16.

De hedendaagse tijd

Deze slide heeft geen instructies

Hedendaagse tijd

  • De wereld is sterk verbonden

  • We kunnen snel met elkaar communiceren.

  • Mensen en goederen reizen snel over de wereld.

  • Technologie speelt een grote rol in ons leven.

Maak duidelijk dat ook deze periode ooit verleden wordt. Geschiedenis stopt niet.

De hedendaagse tijd

De eerste mens landt op de maan.

Deze slide heeft geen instructies

De hedendaagse tijd

De euro wordt ingevoerd.

Deze slide heeft geen instructies

Welke gebeurtenis hoort bij de hedendaagse tijd?

A

De eerste mens op de maan

B

De bouw van piramiden

C

De uitvinding van het schrift

D

De val van het West-Romeinse Rijk

Deze slide heeft geen instructies

Wat past het best bij een sterk verbonden wereld in de hedendaagse tijd?

A

Trage post

B

Weinig reizen

C

Snelle communicatie

D

Gesloten grenzen

Deze slide heeft geen instructies