Meester van de Procenten

Meester van de Procenten
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Meester van de Procenten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Begrijpen van procenten en breukenverhoudingen. Berekenen van procentuele toenamen en afnamen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over procenten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn procenten?
Procenten zijn een manier om een deel van een geheel uit te drukken. Het woord 'percent' betekent 'per honderd', dus 25% betekent 25 van de 100 delen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe verhouden procenten zich tot breuken?
Procenten kunnen worden omgezet in breuken door het percentage te delen door 100. Bijvoorbeeld, 25% wordt 25/100 wat vereenvoudigd kan worden tot 1/4.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Procentuele toenamen berekenen
Een procentuele toename bereken je door het percentage te vermenigvuldigen met het oorspronkelijke getal en dit bij het oorspronkelijke getal op te tellen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Procentuele afnamen berekenen
Een procentuele afname bereken je op een vergelijkbare manier, maar je trekt het resultaat af van het oorspronkelijke getal.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening - Procenten en breuken
Geef 5 voorbeelden van procenten en vraag de leerlingen om deze om te zetten naar breuken en vice versa.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening - Procentuele veranderingen
Geef 3 situaties waarbij sprake is van procentuele toename of afname en laat de leerlingen de berekeningen uitvoeren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Procenten zijn handig om delen van een geheel uit te drukken. Ze kunnen worden omgezet in breuken en worden gebruikt voor het berekenen van procentuele veranderingen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.