Unit 4: My family and my house

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Unit 4: My family and my house

Unit 4: My family and my home

Lesson plan: 21 April

1. Getting started with the unit:

- Unit about family and our home

- Vocabulary: Familie en vrienden + Het huis

2. Correction vocabulary booklet + 3.1: mijn gezin

HW: Watch 'Het Jeugdjournaal

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Getting started with the unit...

Before we start with the unit...

1. Make a new folder in your Dutch B folder with the name : Unit 4 - My family and my home

2. Make sure there is already 1 Google Document in the folder: 

-  'Classwork' --> Document for little tasks we do in the lesson 

3. Quizlet: New vocabulary list: Familie en vrienden

Lesson plan: 25 April

1. Koningsdag

- Information 

- Exercises about Koningsdag

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Het Koningshuis

Prinses Beatrix

De koning en zijn familie bezoeken een stad

Boten varen

De vrijmarkt

538 Festival in Breda

Het Koningsontbijt

De Koningsspelen

De tompouce

De bitterballen

Lesson plan: 28 April

1.  Speaking exercise: talk about your brother/sister

2. Mijn familie:

- Reading exercise + vocabulary

- Speaking exercise with a partner

Done? Vocabulary booklet

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 17 May

1.  Writing exercise: Mijn opa en oma 

2.  Grammar: De samengestelde zin (compound sentences) 

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 19 May

1.  Grammar: De samengestelde zin (compound sentences) 

2. Vocabulary booklet: Familie en vrienden

--> By the end of the lesson: Day 1 + Day 2 should be finished! 

HW: Het jeugdjournaal 

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 20 May

1.  Weekly news quiz!

2. Nakijken vocabulaire boekje

3. Spreken: Dialoog

4. Liedje: Familiefoto

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 26 May

1.  Liedje: Familiefoto

- Listen to the song and write down all the Dutch family members you hear! 

2. Vocabulary: Where do you live? 

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Familie

Lesson plan: 31 May

1.  Vocabulary exercise: Mijn familie

2. Vocabulary: In huis

- Exercise 9 pg 13

3. Finish day 3 of the vocabulary booklet (=HW)

Done? Practise Quizlet

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 2 juni

1.  Vocabulary: In huis

Correction exercise 9 pg 13

3. Finish the vocabulary booklet (Mijn familie en vrienden)

Done? Study Quizlet

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 3 juni

1.  Correction vocabulary booklet

2. Listening exercise: syllables

3. Gimkit vocabulary 

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 7 juni

1.  Correction exercise: Syllables + exercise 11 (pg 15)

2. Het bijvoeglijk naamwoord (Adjectives)

- Exercise 12 - 13 - 14

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 9 juni

1.  Het bijvoeglijk naamwoord: spelling

2. Exercises: 13 + 14 + 15 pg 20-21

3. Done? Quizlet!

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Het bijvoeglijk naamwoord (Adjectives)

Het meisje is mooi - Het mooie meisje

Meisje = Zelfstandig naamwoord (noun)

Mooi/mooie = bijvoeglijk naamwoord (adjective) 

De jongen is leuk - De leuke jongen

Het huis is groot - Het grote huis 

De leerlingen zijn slim - De slimme leerlingen

--> Adjective between article (de/het) and noun? +e

(sometimes the spelling changes)

Het bijvoeglijk naamwoord (Adjectives)

Exception:

Het meisje is mooi - Het mooie meisje

De tuin is mooi - De mooie tuin

!!

Een meisje is mooi - Een mooi meisje (het meisje)

Een brood is lekker - lekker brood (het brood)

Een tuin is mooi - Een mooie tuin (de tuin)

Het bijvoeglijk naamwoord (Spelling)

De dikke kat zit onder de hoge boom

Dik --> Dikke

Snel --> Snelle

Hoog --> Hoge

Leeg --> Lege

Lesson plan: 10 juni

1.  Correction exercises: 13 + 14 + 15 pg 20-21

2. Prepositions: exercise 16

3. Done? Quizlet!

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 16 juni

1.  Rehearsal: adjectives and prepositions

2. Grammar: Niet of geen? 

3. Exercises: 17 + 18 (Pg 25 - 26 of the PDF)

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Adjectives

Mager

Koud

Laag

Saai

Dik

Warm

Hoog

Interessant

Lesson plan: 17 juni

1.  Vocabulary formative: Mijn familie en vrienden

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 21 juni

1.  Writing exercise: My family and my house

2. Make your own family tree

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?  

Lesson plan: 5 juli

1.  Presentations: My family and my home

2. Reading exercise: Een verjaardag

Unit 4: My family and my home

Inquiry question: How do we describe our family and our home?