1
1
1
2 keer je naam op het bord = de klas uit
Jas uit en ophangen aan de kapstok
Mobiel uitzetten en in je kluis.
Spullen (laptop, werkboek, etui, ….) op tafel
Regels:
Today’s program:
Terugblik vorige les
Question of the day
Bespreken van de lesdoelen
Theme words game with post-it notes
Zelfstandig werken uit het werkboek
Einde van de les
Lesdoelen:
Aan het einde van de les heb ik geoefend met de theme words uit unit 5.
Aan het einde van de les heb ik de opdrachten uit het werkboek gemaakt.
3
How do you usually learn new words?
flashcards
repeat the words over time
mindmap
something else
3
Learning new words
create a mindmap
flashcards
use words in sentences
link words to images
repeat the words over time
3
Theme words
background information
(to) broadcast
commerical
headline
live report
news item
opinion
(to) present
(to) record
reporter
access
comment
(to) share
request
search
trending
(to) block
(to) delete
(to) follow
(to) post
3
stick one of the post it notes on your classmate's back.
3
the classmate does the same to your back (both can't see the word)
3
walk around the classroom and ask yes/no questions about the word on your back.
3
you can only ask each person one question
when you know what your word is, sit down
What: You are going to do the exercises 10 t/m 16 in your textbook
How: Do this in your textbook B: blz. 62
Help: Raise your hand if you need help with something
Blz. 48 t/m 51 for vocabulary, stones and grammar help.
Time: 10 minutes.
Finished: When you are done you can do something for yourself in silence. Show your work to the teacher first!
8
1
End of class