Ontwikkeling van een Taalbeleidsplan

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Ontwikkeling/bijsturing van een Taalbeleidsplan

Module 1

TIPS

TIP: Conferentie 11 oktober > https://www.cedgroep.nl/actueel/agenda/werkconferentie-taalgericht-de-vakken-in

Hersenen willen lezen – Erik Scherder  (tip voor alle docenten, kerstcadeau?)

Aanpak voor het ontwikkelen van een taalbeleidsplan

Herkennen van de noodzaak en aanleiding

Analyse van de taalvaardigheid van leerlingen (COTAN-genormeerd meetinstrument)

Verbinding met onderwijsvisie (Hoe verhoudt onze visie zich t.o.v. het taalbeleid)

Verbinding met didactisch handelen van docenten

Het beleidsplan is in principe zo gemaakt, de implementatie en uitvoering ervan, dat zijn de gebieden waar de uitdaging ligt.

Aanpak voor het ontwikkelen van een taalbeleidsplan

TIP: Geef het taalbeleidsplan dezelfde looptijd als het schoolplan.

TIP: Vanuit iedere vakgroep een ambassadeur

TIP: Noem het niet alleen Taalbeleid, maar 'vergroting van de taalvaardigheid van leerlingen'

TIP: Je kunt je als school heel eenvoudig elk jaar ergens op richten (vierjarenplan): lezen, schrijven, MTV, Taalverzorging. (zie voorbeeld Vlieland college, door lln laten maken!)

Praktische tip: koppel het taalbeleid met de onderwijsvisie van de school aan het didactisch handelen  van de docenten. Zo kun je de handelingswijze eenvoudig borgen! (en dat wil je!) Critical friend.

Structuur van een taalbeleidsplan

Hoofdstukken:

schoolprofiel

visie

doelstellingen

activiteiten

evaluatie

financiering

planning

(voorbeeld op padlet: CPS 240909 TC Taalbeleid in de school (padlet.com)

Plus een korte leaflet: zie voorbeeld

De rol van taalcoördinator(en) en/of werkgroep

Cruciale rol van de taalcoördinatoren en/of werkgroep:

• vereiste steun van de directie (introductie door directie: Dit is ons plan met het taalbeleid, deze personen gaan daar een rol in spelen...)

• betrokkenheid van collega’s > autonomie (tip voor studiedag)

• implementatie en voldoende uren (!)

Uitgangspunten voor effectief taalbeleid

Verbonden met onderwijsvisie

Verbonden met didactisch handelen van docenten

Autonomie en begrip van collega’s

Belang van taal in alle vakgebieden

TIPS NAV ONZE TAALBELEIDSNOTITIE

• Lijkt meer op hoofdstuk 6 (Doelen in acties) : 0-meting, docenten-

  enquête, onderbouwing, koppeling aan schoolvisie, mist!

• Plannen voor studiedag 1 ambitieus. Haar tips:

  Vooraf scan! (zie padlet onder taalbeleidsplan, taalscanvragen)

  Directie laten introduceren: Taalbeleidsplan: vergroting taalvaardigheid lln. , deze personen gaan dit doen (iedereen speelt een rol)

• Inventarisatie vaktaalwoorden, die is er al (zie padlet Woordenschat)

• Aanvliegroute is belangrijk. Vragen: Waar zitten je zorgen bij taalvaardigheid bij jouw vak? Breng dit zo nauwkeurig mogelijk in kaart. Op welke gebieden hebben leerlingen ondersteuning nodig (schooltaalwoorden, vaktaalwoorden, formuleringen, lezen?)

• Laten kiezen: Het jaar van ...... (lezen, schrijven, mondelinge tv, taalverzorging)

  
  

TIPS NAV ONZE TAALBELEIDSNOTITIE

• Gebruik het lege format (zie padlet Taalbeleidsplan > Format)