Les 7: afronden en beoordelen
Insectenhotel: afronden en presentatie maken
Onderdelen in deze les
Insectenhotel: afronden en presentatie maken
Open kort met het doel van deze les: leerlingen weten precies wat vandaag nog af moet voor product, beoordeling en presentatie.
Doel van deze les
Ik kan mijn werk aan het insectenhotel afronden, mijn onderzoek ordenen en beginnen met een presentatie die past bij de beoordeling.
Deze slide heeft geen instructies
Waar word je allemaal op beoordeeld?
Gebruik de woordwolk om voorkennis over kwaliteit, onderbouwing, samenwerking en presentatie op te halen.
Wat doe je vandaag?
Werk verder aan jouw vak van het insectenhotel
Ben je klaar met bouwen, verzamel dan al je onderzoeken en gegevens
Maak alles overzichtelijk en compleet voor de beoordeling
Begin daarna aan de presentatie
Zorg dat jouw eigen aandeel duidelijk zichtbaar is
Benadruk de volgorde: eerst product afronden, daarna bewijs verzamelen, daarna presentatie starten.
Waarop wordt het eindproduct beoordeeld?
Werken volgens ontwerp
Gebruik van gereedschappen
Samenwerking en eigen aandeel
Nauwkeurigheid en afwerking van het vak
Stevigheid en constructie van de binnenkant
Geschiktheid voor het insect
Leg uit dat leerlingen niet alleen op het eindresultaat, maar ook op werkwijze en onderbouwing worden beoordeeld.
Vooronderzoek: wat moet zichtbaar zijn?
Juiste informatie over het insect
Wat het insect nodig heeft
Waarom materialen passend zijn
Hoe onderzoek leidde tot jouw ontwerp
Gebruik deze slide als checklist voor leerlingen die al klaar zijn met bouwen.
Beginnen aan de presentatie
De presentatie laat zien dat jullie niet alleen iets hebben gemaakt, maar ook kunnen uitleggen wat, waarom en hoe. Het gaat dus om het insect, de keuzes in het ontwerp, het maakproces en jullie samenwerking.
Benadruk dat de presentatie een uitleg is van keuzes en proces, niet alleen een laten-zien van het eindproduct.
Wat moet in de presentatie zitten?
Proces en samenwerking
Inhoud
Uitleg over het insect
Behoeften van het insect
Uitleg over vorm en materialen
Toelichting op het eindproduct
Hoe jullie gewerkt hebben
Problemen en oplossingen
Taakverdeling in de groep
Ieders eigen aandeel
Deze slide heeft geen instructies
Presentatie: waarop let de beoordeling?
Duidelijke uitleg over het insect
Goede uitleg van gemaakte keuzes
Heldere toelichting op proces en eindproduct
Uitleg van de taakverdeling
Duidelijk en evenwichtig individueel aandeel
Noem dat iedere leerling begrijpelijk moet kunnen vertellen over zijn of haar eigen onderdeel.
Vergeet de reflectie niet
Kijk terug op je eigen werk en leerproces
Benoem wat goed ging
Benoem wat beter kon
Denk na over wat je een volgende keer anders zou doen
Beschrijf jouw bijdrage aan de samenwerking
Maak duidelijk dat reflectie gaat over concrete voorbeelden, niet alleen over 'het ging goed' of 'het was lastig'.
Voordoen
Hoe werk je met een beoordelingsmodel?
Maak duidelijk dat reflectie gaat over concrete voorbeelden, niet alleen over 'het ging goed' of 'het was lastig'.
Hoe haal je het beste uit jouw beoordeling?
Pak het beoordelingsformulier erbij en check goed of je alle informatie hebt verzameld.
Nog niet compleet? Vult het aan
Deze slide is de samenvatting van de beoordelingslogica: kwaliteit, onderbouwing, samenwerking en presentatie.
Waar ga je deze les mee bezig?
Leerlingen die hun vakje af moeten maken kunnen starten.
Leerlingen die bezig gaan met de presentatie starten nu samen op.
Pak je beoordelingsformulier erbij. Waar begin je? Wat heb je nodig?
59
minute
59
second
Maak duidelijk dat reflectie gaat over concrete voorbeelden, niet alleen over 'het ging goed' of 'het was lastig'.
Afsluiting
Rond vandaag je insectenhotel zo ver mogelijk af. Ben je klaar, maak dan je onderzoek en gegevens compleet voor de beoordeling en zet de eerste stappen voor een duidelijke presentatie.
Sluit af met rust en duidelijkheid: wat nu nog gedaan wordt, helpt direct bij alle onderdelen van de beoordeling.
Wat weet jij nu beter over wat je nog moet doen?
Metacognitieve afsluiting; laat leerlingen kort terugkijken op wat ze vandaag helder hebben gekregen over hun vervolgstappen.
Eén woord: waar ga jij de volgende les mee verder?
Verwachte antwoorden kunnen zijn: afwerken, onderzoek, ordenen, presentatie, reflectie, samenwerken.
