Activerende les OWK

• Onderwijskunde
• HBO
• Studiejaar 3

Lees onderstaand artikel voor de les

https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/

Faalangst in de klas

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kan de student faalangst symptomen bij een leerlingen herkennen en hoe die deze kan verhelpen
• Aan het einde van de les weet de student welke didactiek goed toepasbaar is bij leerlingen met faalangst
• Aan het einde van de les kan de student negatief docenten gedrag met betrekking tot faalangst signaleren en verbeteren

Verwerkingsvragen artikel

Wat zijn de drie soorten faalangst die in het artikel worden genoemd? Geef voorbeelden van situaties die bij elk type faalangst passen

Welke signalen kunnen wijzen op faalangst bij leerlingen volgens het artikel?

Wat zou een leraar kunnen doen als hij of zij vermoedt dat een leerling faalangst heeft, maar de leerling hier niet over wil praten?

Waarom is het voor pubers vaak moeilijk om hun faalangstige gevoelens te delen?

Opdracht faalangst

Slecht gespeeld

Maak de vragenlijst

Als de timer af is moet hij af zijn en leg je hem uit voor de klas

Werk in stilte

Heel goed te doen

Opdracht

Wat valt op aan de docent(en) die de opdracht geeft?

Zoek in de theorie wat hier fout ging

Gebruik bronnen

Onderbouw met de theorie hoe de vorige opdracht beter uitgevoerd kan worden om faalangstige leerlingen te ondersteunen

Leraar 24

https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/

Gedragsproblemen website

https://gedragsproblemenindeklas.nl/gedragsproblemen/faalangst/

Artikel

https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/

Tweede opdracht

Wel goed gespeeld

Casus voor elkaar verzinnen en dan doordraaien

A. Voor de klas,

B. toetsen

C. Blijven zitten

Casus opdracht 1

• Bekijk de theorie en welke symptomen er bij jouw vorm van faalangst passen
• Maak een casus voor een ander groepje bij jouw soort faalangst 

Gedragsproblemen website

https://gedragsproblemenindeklas.nl/gedragsproblemen/faalangst/

Leraar 24

https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/

Artikel

https://www.leraar24.nl/50424/faalangst-herkennen-en-aanpakken/

Casus opdracht 2

• Bekijk de casus die je hebt gekregen, schrijf op basis van de theorie een behandelplan voor deze leerling

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kan de student faalangst symptomen bij een leerlingen herkennen en hoe die deze kan verhelpen
• Aan het einde van de les weet de student welke didactiek goed toepasbaar is bij leerlingen met faalangst
• Aan het einde van de les kan de student negatief gedrag van de docent met betrekking tot faalangst signaleren en verbeteren
• Aan het einde van de les kan de student benoemen welke gesprekstechnieken werken bij leerlingen met faalangst