Chinese internettaal - Les 3

• Chinees
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Lessenreeks 

Chinese internettaal

-

Les 3:  16 juni

Inhoud van vandaag:

Jullie zijn aan zet: Jullie gaan elkaar feedback geven!

• Uitleg: Wat is de bedoeling?
• Aan de slag!
• Terugblikken en evalueren
• Afronden

Na deze les...

• Kan je geschreven/gesproken Chinese gesprekken 

waarin internettaal gebruikt wordt begrijpen;

• Heb je door het geven van feedback aan medeleerlingen en de ontvangen feedback van medeleerlingen duidelijk wat er goed is aan je eigen eindproduct, en wat er nog beter kan;
• Heb je teruggekeken en je eigen inzet beoordeeld. 

Wat is de bedoeling?

Jullie gaan elkaar feedback geven:

Op Classroom staan onder 'Eindproducten 网络口语' documenten met jullie eindproducten, ook staat daar een lijst met jullie namen en de volgorde:

Iedereen beoordeelt eerst het eerstvolgende eindproduct, alvorens door te gaan naar het eindproduct erna. Dus bijvoorbeeld 1 -> 2;   2 -> 3;   3-> 4  etc.

Staat jouw naam bij nummer 5? Dan begin jij dus bij nummer 6! (en daarna 7)

Wat is de bedoeling?

Je beoordeelt het eindproduct van medeleerlingen steeds aan de hand van de Rubric die bij de (inlever)Opdracht staat. 

Ook geef je je medeleerlingen steeds 1 tip en 1 top. 

Hoe kan het eindproduct nog beter? Wat is er goed?

Wat is de bedoeling:

Voorbeeld - hoe beoordeel je?

Aan de slag!

Geef elkaar feedback

Heb jij in het 'Samenwerken?' document
aangegeven of + met wie je samenwerkt?

Ja

Nee

Heb jij in de Checklist je
eigen voortgang bijgehouden?

Ja

Nee

Heb jij de inspiratie LessonUp (deels) bekeken?

Ja

Nee

Heb jij een Flipgrid video-reactie geplaatst?

Ja

Nee

Ben jij naar de les van woensdag 9 juni gekomen
OF
heb je die lestijd zelf aan het eindproduct gewerkt?

Ik ben naar de les gekomen

Ik heb de lestijd gebruikt om zelf aan het eindproduct te werken (zelf tijd ingepland)

Ik ben niet naar de les gekomen, maar heb de lestijd niet gebruikt om aan het eindproduct te werken

Heb jij het eindproduct ingeleverd?

Ja, een dag voor de deadline of eerder.

Ja, op de dag van de deadline.

Ja, maar te laat.

Nee.

Hoe zou jij jouw eigen inzet beoordelen?
(0 = geen; 100 = 100%)

0100

Wat heb je deze
LESSENREEKS geleerd?
Wat neem je mee?

Na deze les...

• Kan je geschreven/gesproken Chinese gesprekken 

waarin internettaal gebruikt wordt begrijpen;

• Heb je door het geven van feedback aan medeleerlingen en de ontvangen feedback van medeleerlingen duidelijk wat er goed is aan je eigen eindproduct, en wat er nog beter kan;
• Heb je teruggekeken en je eigen inzet beoordeeld. 

Wat heb je deze
les geleerd?
Wat neem je mee?

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃

Wil je verder nog iets kwijt?