Clase 2.10 - m3 - schrijfvaardigheid 2

• newEditor
• Spaans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Clase 2.10 - jueves 4 de diciembre

Hacer (doen/maken):

• begin eerste alinea schrijfopdracht

Aprender (leren):

• woordenlijst 2D La geografía

Planificación

1. Reglas de la clase

2. Uitleg schrijfopdracht

3. ¡En marcha!

4. Evaluación + la próxima clase

Después de esta clase...

... heb de aanhef van jouw brief geschreven.

... heb je de eerste versie van jouw eerste alinea geschreven.

5 min

10 min

30 min

10 min

Reglas de la clase

1. Je telefoon is thuis of in de kluis.

2. Bij binnenkomst op je plek zitten, jas uit, oortjes uit en tas van tafel.

3. Je hebt altijd je spullen mee: boeken, schrift, pennen, opgeladen device.

4. Als een ander praat, ben je stil en luister je.

5. Wanneer de docente uitleg geeft, ben je stil en maak je aantekeningen in je schrift.

6. We lachen elkaar niet uit en gaan met respect met elkaar om.

7. Je ruimt pas op als de docente dat aangeeft.

8. Heb je een les gemist? Vraag aantekeningen aan klasgenoten en kijk in Magister.Learn wat je moet maken en leren.

1. Reglas de la clase

2. Uitleg schrijfopdracht

3. ¡En marcha!

4. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

30 min

10 min

Uitleg schrijfopdracht

• We gaan een brief schrijven over een (verzonnen) vakantie naar een Spaanse stad.

• Iedere week hebben we 1 les waarin we gaan schrijven. Je schrijft dan elke keer een alinea.

• Je schrijft alleen hier op school, zonder device. Je levert alles netjes in in jouw mapje en je krijgt tussendoor feedback.

1. Reglas de la clase

2. Uitleg schrijfopdracht

3. ¡En marcha!

4. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

30 min

10 min

¡En marcha!

Vandaag:

1. aanhef - Querido/a ...: (in het Spaans dubbele punt)

2. alinea 1 (40 - 50 palabras)
   > Vertel waar je bent geweest (pretérito perfecto)
   > Vertel wanneer je op vakantie was (este/esta/estos/estas ...)
   > Vertel met wie je daar was (pretérito perfecto)
   > Vertel hoe je daar naartoe bent gereisd en hoe lang het duurde (pretérito perfecto)
   > Extra: Vertel waarom je op vakantie was (pretérito perfecto)

Let op het gebruik van hoofdletters en punten.

¿List@s? --> Hacer ejercicios sobre el verbo gustar en página 28 o aprender vocabulario.

¡Los dispositivos (devices) no están permitidos durante la clase!

30

minute

00

second

add30s

1. Reglas de la clase

2. Uitleg schrijfopdracht

3. ¡En marcha!

4. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

30 min

10 min

Evaluación

Even controleren:

1. Beginnen alle zinnen met een hoofdletter?

2. Eindigen de zinnen met een punt?

3. Heb je de naam van de stad met een hoofdletter geschreven?

4. Heb je de pretérito perfecto gebruikt?

1. Reglas de la clase

2. Uitleg schrijfopdracht

3. ¡En marcha!

4. Evaluación + la próxima clase

5 min

10 min

30 min

10 min

La próxima clase

Vamos a aprender...

... la diferencia entre ser / estar / hay

Los deberes (Het huiswerk):

Hacer (doen/maken:

Aprender (leren):

• woordenlijst 2D La geografía

1. Reglas de la clase + deberes

2. Prueba formativa

3. Luisteropdracht

4. Vocabulario

5. La próxima clase

10 min

12 min

20 min

7 min

5 min

Hasta la próxima clase

• Stoel netjes aanschuiven.

• Tafels recht neerzetten.

• Papier / vuil van de grond / tafels.

• Lever je reader in, als je dat wilt!