Welkom!
Wat ga je doen?
Kom binnen en ga op je eigen plek zitten.
Leg de volgende spullen klaar:
Planner
Leer/werkboek
Pen/potlood
Pak je boek en start met lezen.
Welkom!
Wat ga je doen?
Kom binnen en ga op je eigen plek zitten.
Leg de volgende spullen klaar:
Planner
Leer/werkboek
Pen/potlood
Pak je boek en start met lezen.
Inhoud van de les
Lesdoelen
Weektaak
Theorie
Zelfstandig werken
Volgende les
Lesdoel
Aan het einde van de les weet ik wat een werkwoord is en welke werkwoordsvormen er zijn.
Bouwstenen van taal: woordsoorten
Taal is een bouwwerk.
Kleinste element zijn letters -> woorden -> woordgroepen -> zinnen -> teksten
Wat je schrijft of zegt moet een ander kunnen begrijpen -> daarom zijn er regels.
Bij woordsoorten kijken we naar de losse woorden.
Snap je dat? Dan begrijp je taal beter en kun je duidelijkere zinnen maken.
Werkwoorden
Een werkwoord zegt eits over wat iets of iemand doet of overkomt.
Een werkwoord kun je vervoegen -> verschillende werkwoordsvormen maken
Tegenwoordige tijd - verleden tijd
Enkelvoud - meervoud
Bouwen: bouw - bouwt - bouwen - bouwde - bouwden - gebouwd
Krijgen: krijg - krijgt - krijgen - kreeg - kregen - gekregen
Het werkwoord: wat is het en hoe herken je het?
Is 'zijn' een werkwoord of geen werkwoord?
Werkwoord
Geen werkwoord
Zowel A als B is juist
Kies het werkwoord of de werkwoorden.
is
gegeten
kan
mogelijk
Weektaak
Cursus 3 - spelling (blz. 212)
§1 opdracht 1 t/m 4
§2 opdracht 1 t/m 6
§3 opdracht 1 t/m 5
Is 'schaatsen' een werkwoord of geen werkwoord?
werkwoord
geen werkwoord
Kies het werkwoord of de werkwoorden.
fietsen
huis
koning
roze
Kies het werkwoord of de werkwoorden.
rappen
smiley
verhuizen
zwemmen
Noteer het/de werkwoord(en):
Sanne en Isa snappen elkaar de hele dag!
Noteer de werkwoorden:
Ik heb heel hard gefietst, maar ik mocht niet meer binnenkomen.
Werken aan de weektaak
Cursus 3 - spelling (blz. 212)
§1 opdracht 1 t/m 4
§2 opdracht 1 t/m 6
§3 opdracht 1 t/m 5
Wat ga je doen?
Werken aan de weektaak.
Hoe ga je dit doen?
•Op je eigen plek
•Overleggen mag maar dit doen we zachtjes
•Eerste 5 minuten zelfstandig, daarna vragen stellen.
Hulp nodig?
1.Lees de theorie in je werkboek
2.Vraag je tafelbuur
3.Vraag het aan de docent
Tijd: tot 12.30
Wat heb je af:
Een (groot) deel van de weektaak
Klaar:
Ga online (Nieuw Nederlands) extra opdrachten maken
minute
second
Lesdoel behaald?
Aan het einde van de les weet ik wat een werkwoord is en welke werkwoordsvormen er zijn.
.. kun je uitleggen wat een werkwoord is? ... kun je uitleggen welke eigenschappen het werkwoord heeft?
Deze vraag over de lesstof heb ik nog:
Volgende les
Woensdag: werkles
Donderdag: §3 - lidwoord en zelfstandig naamwoord
Je spullen ruim je pas op als de docent uitgesproken is
Je blijft zitten tot de bel gaat
Je schruift je stoel aan
Verlaat het lokaal