Plusport les module 4 temperatuurbeheersing

Module 4 Temperatuurbeheersing
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Module 4 Temperatuurbeheersing

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik
- Huiswerk; module 3 theorievragen bespreken/nakijken.

Slide 2 - Tekstslide

Presentatie
- Nakijken huiswerk module 3
- Quiz met de laptop/telefoon
- Klapper in orde maken, t/m module 4 in jouw klapper.
- Module 4 online moet af.
- Praktijkopdrachten in groepjes.
- Bedenk nu zelf 10 theorievragen bij module 4. Lever deze in via somtoday. 

Slide 3 - Tekstslide

Oefening
- 5 quizvragen over module 4 "Temperatuurbeheersing"

Slide 4 - Tekstslide

Als je ontdooid in de magnetron. Mag de temperatuur niet hoger zijn dan:
....graden
A
5
B
8
C
6
D
7

Slide 5 - Quizvraag

Op wat voor temperatuur moet je diepgevroren ingrediënten bewaren?
A
-10
B
-12
C
-18
D
-20

Slide 6 - Quizvraag

Binnen hoeveel dagen moet je een ontdooid product verwerken?
A
3 dagen
B
2 dagen
C
4 dagen
D
5 dagen

Slide 7 - Quizvraag

Welk ingrediënt moet je zonder onderbreking verhitten?
A
Rundvlees
B
Kip
C
Varkensvlees
D
Vis

Slide 8 - Quizvraag

Wat is een samengesteld gerecht?
A
Broodje hamburger
B
Zalmfilet
C
Braadworst
D
Gehaktbal

Slide 9 - Quizvraag

Bij welke temperatuur kunnen ziekmakende bacteriën niet meer groeien?
A
50 graden
B
75 graden
C
55 graden
D
60 graden

Slide 10 - Quizvraag

Welk product moet aangeleverd worden op een maximale temperatuur van 2 graden?
A
Vis
B
Groenten
C
Vlees
D
Vis, groenten en vlees

Slide 11 - Quizvraag

Welk gebak moet je aan het einde van de dag weggooien .
A
Rijstevlaai
B
Al het gebak
C
Koekjes
D
Appelvlaai

Slide 12 - Quizvraag

Verwerking
Wat; maken module 4 op de laptop en de theorievragen
Hoe; zelfstandig
Tijd;2 lesuren
Resultaat;Je hebt t/m module 4 af op de laptop en de theorievragen
Klaar; leren voor de toets van 1 december, module 3

Slide 13 - Tekstslide

Evaluatie
Productdoel; Ik kan vertellen hoe je producten het beste kunt ontdooien.

Procesdoel;
6.4 Ik doe iets met de tips/kritiek die ik krijg.
9.1 Ik laat zien dat ik leergierig ben.

Slide 14 - Tekstslide

Praktijkopdrachten
Opdracht: Geef antwoord op de volgende vragen:

- Welke temperatuur moet de koeling en de diepvries volgens HACCP hebben?
- Staan er ook producten in de koeling die uit de vriezer komen?
(Zo ja, waaraan kun je dat zien?)
- Zit er op de magnetron in de catering een 'ontdooistand'?
(de product temperatuur niet hoger worden dan hoeveel graden?)

Slide 15 - Tekstslide