dinsdag 9 juni

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Dinsdag 9 juni 2026

09.15 uur 10.00 uur Engels	12.35 - 13.05 uur PAUZE
10.00- 10.45 uur thema 4 les 4.1 mijn werkdag.	13.05 - 13.50 uur NT2 Grammatica: Scheidbare werkwoorden
10.45 - 11.05 uur PAUZE	13.50 - 14.35 uur Grammatica : Scheidbare werkwoorden
11.05 - 11.50 uur ICT
11.50- 12.35 uur Rekenen

Engels

Met mevrouw MIEKE

Les 4.1 Mijn werkdag

NT2 - boek thema 4, les 4.1

We beginnen samen met:

• de instructie (we luisteren naar de tekst;)
• we bespreken de blauwe woorden;
• we maken samen opdracht 3 en 9.

Dan maak je zelf:

• opdr 5,  6, 7, 8, 

beschrijven (werkwoord)

• Ik beschrijf, hij beschreef, wij hebben beschreven;
• Vertellen aan iemand hoe iets of iemand eruit ziet,
• Aan iemand vertellen wat je ziet;
• Zin: Ik beschrijf hoe mijn klasgenoten eruit zien.

opstaan (scheidbaar werkwoord)

• ik sta op, hij stond op, wij zijn opgestaan;
• uit je bed komen;
• van zitten naar staan;
• Zin: Ik sta elke dag om 07.00 uur op.

aantrekken (scheidbaar werkwoord)

• ik trek aan, hij trok aan, wij hebben aangetrokken;
• kleding aandoen;

• Zin: Ik moet elke dag bedenken welke kleding ik wil aantrekken.

uitzoeken (scheidbaar werkwoord)

• ik zoek uit, hij zocht uit, wij hebben uitgezocht;
• een keuze maken uit een aantal dingen;
• Zin: Ik heb zoveel kleding. Ik moet uitzoeken welke kleding ik aan wil doen.

aanwijzen (scheidbaar werkwoord)

• ik wijs aan, hij wees aan, wij hebben aangewezen;
• iets laten zien door er met je vinger naar te wijzen;
• Zin: Het meisje wijst de juiste foto aan.

oplossen (scheidbaar werkwoord)

• ik los op, hij loste op, wij hebben opgelost;
• het antwoord op een probleem vinden;
• Zin: Kan jij deze puzzel oplossen?

Opdracht 3: Wat doet Iza op een werkdag?

Luister naar de tekst. Wat doet Iza op een werkdag? Wat doet ze eerst? Wat doet ze daarna? Wat doet ze ten slotte (als laatste)? Schrijf de getallen 1 t/m 10 onder de plaatjes.

Pauze

• Waar is de pauze?
• Wat mag wel en wat mag niet in de pauze?
• Waar mag je buiten zijn in de pauze? 

ICT met mevrouw Danielle

Leren werken met de laptop.

REKENEN 

met meneer Antoon

Pauze

• Waar is de pauze?
• Wat mag wel en wat mag niet in de pauze?
• Waar mag je buiten zijn in de pauze? 

Grammatica Les 29

Vandaag gaan we Scheidbare werkwoorden  behandelen

Aan het eind van de les weet  je hoe je deze woorden   moet vervoegen en schrijven.

Scheidbare werkwoorden

Scheiden betekent in twee stukken verdelen

Voorbeelden

• opbellen                                  op - bellen
• aankomen                              aan - komen
• meebrengen                         mee - brengen
• aanpassen                              aan - passen

Voorbeelden

opbellen

Wanneer bel je mij op?

Ik bel je morgen op.

aankomen

Wanneer komt de trein aan?

De trein komt om 10 uur aan.

meebrengen

Breng je iets voor mij mee?

Ja, ik breng iets lekkers voor je mee. 

aanpassen

Wanneer pas jij je aan?

Ik pas mij aan als dat van mij wordt verwacht.

Vervoegingen

Bij de vervoeging van een scheidbaar werkwoord komt het eerste stukje van het hele werkwoord achteraan: opbellen- ik bel op

Bij gebruik van hulpwerkwoorden (willen, moeten, zullen, kunnen, mogen)

komt het hele werkwoord achteraan: Ik wil jou opbellen.

vervoegingen

hulpwerkwoorden (willen, moeten, zullen, kunnen, mogen)

weggaan: Ik ga weg. Ga je al weg? Wil je al weggaan?

binnenkomen: De mensen komen binnen. Kom toch binnen!

meenemen: Neem je dit pakje even mee?

                           Wil je dit pakje even meenemen?

Andere voorbeelden staan op het werkblad.

OEFENINGEN 

Maak de oefeningen op het werkblad, lees goed !

Als iedereen klaar is , kijken we het samen na!

SUCCES!

Antwoorden Oefening 1

1. ja
2. ja
3. nee
4. ja
5. nee
6. nee
7. ja
8. nee
9.  ja
10. nee

Antwoorden oefening 2

1. instappen
2. uitslapen
3. afwassen
4. uitstappen
5. dichtdoen
6. opschrijven
7. opendoen
8. aandoen
9. schoonmaken
10. oplossen 

Antwoorden oefening 3

1. Ga je mee?
2. Blijf ...... op? 
3. Maak ............ klaar?
4. trek ............. aan?
5. Zoek ............ op!
6. komt........... aan.
7. maakt ........ schoon.
8. Doe ........ dicht?
9. Maak ...........  vast?
10. nodigt ........ uit.

Antwoorden oefening 4

hulpwerkwoorden ( willen, moeten, zullen, kunnen, mogen)

1. U kunt bij de markt uitstappen
2. Vanavond mag Maria tot 10 uur opblijven.
3. Ik wil graag bij het postkantoor instappen.
4. Jan zal nooit eens iets weggeven.
5. U moet het geld voor 1 juli overmaken.
6. Wilt u mij morgen opbellen?
7. U kunt her niet instappen.
8. Ik kan morgen niet uitslapen.
9. U moet hier overstappen.
10. Zal ik even afwassen? 

Antwoorden oefening 5

1. Ik bel je vanavond op.
2. De wekker loopt om zes uur af.
3. Neem je dat boek morgen mee?
4. Hoe laat komt de trein aan?
5. Ruim je straks de kamer op? of Ruim je de kamer straks op? 

Werkwoorden die je moet knippen

 scheidbare werkwoorden

scheiden = uit elkaar halen= splitsen

vb aantrekken

hele werkwoord:  aantrekken

                                     aan - trekken

 Ik trek de schoen aan.

Jij trekt de schoen aan.   

enz.....

uitdoen

uit - doen

Ik doe het licht uit. 

Jij doet het licht uit.

Hij/zij doet het licht uit.

Wij doen het licht uit.  

Jullie doen het licht uit. 

Zij doen het licht uit. 

Wat is goed?

afwassen

1. Jullie wassen de borden af.
2. Jullie afwassen de borden.
3. Jullie wassen af de borden.
4. Jullie afwas de borden.

Wat is goed?

opendoen

1. Jij doen de deur open.
2. Jij doet de deur open.
3. Jij doet open de deur.
4. Jij opendoet de deur.

Wat is goed?

opstaan

1. Ik opsta altijd vroeg.
2. Wij opstaan altijd vroeg.
3. Zij staan altijd vroeg op.
4. Hij staan op altijd vroeg.

Wat is goed?

weggooien

1. Hij weggooit de bal.
2. Zij gooit de bal weg.
3. Wij weggooien de bal.
4. Ik gooi weg de bal .

Wat is goed?

uitdoen

1. Wij uitdoen de verwarming.
2. Zij uitdoet de verwarming.
3. Jullie doet de verwarming uit.
4. Wij doen de verwarming uit.

Maak zelf een zin 

Voorbeeld:

Het meisje ... (inpakken, tas)->

Het meisje pakt haar tas in.

differentiatie:

Jan en Sumeyye:

+ bijzin als, omdat, dat ... 

Jullie ... (afzeggen, afspraak)

Mijn ouders ... (ophalen, broertje)

Wij ... (uitdoen, jassen)

De buren ... (vroeg opstaan)