4.7 grammatica

Grammatica 4.7
Welkom in deze digitale les
Fijn dat je er bent!
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Grammatica 4.7
Welkom in deze digitale les
Fijn dat je er bent!

Slide 1 - Tekstslide

In deze les leg ik uit
Waar je het document kunt vinden met de opdrachten.
Hoe je de opdrachten gaat maken.
Wanneer je het af moet hebben.

de theorie die je daarvoor nodig hebt

Slide 2 - Tekstslide

Hoe maak ik de opdrachten?
Vanaf nu maak je de opdrachten niet (meer) in je schrift of werkboek, maar ga je digitaal, (dus op je I-Pad, of laptop of computer)de opdrachten maken. 

Geef zo duidelijk en uitgebreid mogelijk antwoord.

In studiewijzer zit je doelenkaart voor 4.5/4.7 en 4.8, gebruik deze goed, zo weet je wat je nog lastig vindt en kun je mij ook de goede vragen stellen.
Er is een vast moment om vragen te stellen via een livestream en je mag mij mailen.

Slide 3 - Tekstslide

Waar vind ik de lessen van deze week?
  • In magister in je weekrooster, bij de eerste les Nederlands van de week.
  • En in magister in het kopje studiewijzers ( daar staat een document met de weektaak/doelenkaart zoals ook in je magister rooster staat)
  • Je doelenkaart zet ik dus ook in studiewijzer

Slide 4 - Tekstslide

Wanneer heb ik de opdrachten af?
Aan het eind van de week, dus uiterlijk op vrijdag 3 april heb je de opdrachten af. Maak dus een goede planning voor de hele week.

Ik kan dat ook digitaal zien, je hoeft deze week niets toe te sturen van het huiswerk

Slide 5 - Tekstslide

Uitleg van de theorie 4.7
In deze les krijg je uitleg over de woordsoorten
bijvoeglijk naamwoord
voorzetsel
telwoord

Slide 6 - Tekstslide

Doelen 4.7

  • Ik leer het woordsoort bijvoeglijk naamwoord benoemen.
  • Ik leer het woordsoort voorzetsel benoemen.
  • Ik leer het woordsoort telwoord benoemen.

Slide 7 - Tekstslide

Bijvoeglijk naamwoord (bn)
  • zegt iets over een zelfstandig naamwoord. Het geeft extra informatie over dat zelfstandig naamwoord.
  • staat vaak voor het zelfstandig naamwoord, maar het kan er ook achter staan

Voorbeelden:
snel - zijn snelle auto - zijn auto is snel
groen - het groene glas - het glas is groen
Syrisch - een Syrisch buurmeisje - het buurmeisje is Syrisch
reusachtig - de reusachtige villa - de villa is reusachtig
mooi, rood - die mooie, rode broek - de broek is mooi en rood

  • stoffelijk bijvoeglijke naamwoorden;  ze vertellen iets over waar het van gemaakt is: deze eindigen meestal op -en. Ze veranderen niet van vorm: gouden oorbellen, rieten manden, maar: een plastic armband.

Slide 8 - Tekstslide

uitlegvideo
Hierna volgt een uitlegvideo over het bijvoeglijk naamwoord en over het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord.

Als je het handig vindt, kun je de video stopzetten en aantekeningen maken.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

voorzetsels
Een voorzetsel (vz) staat nooit alleen:
voorbeeld: Tycho springt in de gymzaal over het paard. ( er staat een zelfstandig naamwoord achter)

 kun je  plaatsen voor de kast of voor de vakantie:
Voorbeeld: Mijn boeken liggen op de kast. Mijn laptop bewaar ik in de kast. Onder de kast ligt een hoop stof.
Ik was ziek tijdens de vakantie. Na de vakantie was ik snel weer beter.

Ook te voor  het hele werkwoord (een infinitief) is een voorzetsel:
De kat zit te spinnen.

Let op:
Hij schreef de zin op. Op = onderdeel van het werkwoord opschrijven, dus geen voorzetsel
maar: Hij schreef de zin op een kladblaadje. op is hier wel een voorzetsel

Slide 12 - Tekstslide

uitlegvideo
Hierna volgt een uitlegvideo over voorzetsels

Als je het handig vindt, kun je de video stopzetten en aantekeningen maken.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Telwoorden
Een telwoord (tw) geeft een hoeveelheid of een volgorde aan.
Er zijn twee soorten telwoorden.

  • Een hoofdtelwoord (htw)

  • Een rangtelwoord (rtw)

Slide 15 - Tekstslide

hoofdtelwoord

Een hoofdtelwoord (htw): geeft een hoeveelheid aan.
Je kunt dit tellen

Voorbeeld: Ik heb … (drie, honderdtwintig, veel) pennen in mijn etui.


Slide 16 - Tekstslide

uitlegvideo
Hierna volgt een uitlegvideo over hoofdtelwoorden

Als je het handig vindt, kun je de video stopzetten en aantekeningen maken.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

rangtelwoord
Een rangtelwoord (rtw): geeft een volgorde aan.
Je kunt de vraag stellen: waar in de rij?

Een rangtelwoord eindigt altijd op -de of -ste.

Voorbeeld: Ik zit op de … (zesde, twintigste, middelste) rij in de klas.

Slide 19 - Tekstslide

uitlegvideo
Hierna volgt een uitlegvideo over rangtelwoorden

Als je het handig vindt, kun je de video stopzetten en aantekeningen maken.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Ga nu oefenen
De opdrachten van 4.7 grammatica die je deze week gaat oefenen zijn:
4.7: 1,4abcd,5,6,7,8,9,10,11,12,16,19,20, test jezelf 4.7 en 
1 uur lezen voor je boekopdracht voor de boekpresentatie.
gebruik je doelenkaart!

Slide 22 - Tekstslide

vragen?
Je kunt in de onlinesessie vragen stellen
Je mag altijd vragen stellen via de mail

Succes, je kunt het!

Slide 23 - Tekstslide