Thema A water woordenschat 2hv

Woorden op zee en in het water

1 / 39
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Woorden op zee en in het water

Deze les ordent de woordenschat in betekenisvolle groepen, zodat leerlingen niet alleen losse definities onthouden maar ook verbanden zien tussen scheepvaart, waterbeheer en figuurlijk taalgebruik.

Lesdoel

Ik kan moeilijke woorden, uitdrukkingen en spreekwoorden over scheepvaart en water in betekenisvolle groepen uitleggen en correct begrijpen.

Deze slide heeft geen instructies

Welke woorden of beelden passen voor jou bij zee en water?

Gebruik de reacties als voorkennisactivatie. Laat leerlingen kort benoemen welke woorden echt over scheepvaart gaan en welke over waterbeheer of figuurlijk taalgebruik.

Scheepsdelen: voor, achter en zijkant

  • de boeg / de voorsteven – het voorste deel van een schip

  • de achtersteven – het achterste deel van de romp van een schip

  • het boord – de bovenkant van de wand van een schip

  • Deze woorden helpen om de plaats op een schip precies te benoemen.

Benadruk dat boeg en voorsteven dicht bij elkaar liggen in betekenis. Laat leerlingen het verschil zien tussen voor-, achter- en zijkant van een schip.

Sturen en evenwicht

  • de kiel – onderkant van het schip, zorgt voor evenwicht

  • het roer – beweegbaar stuurvlak van een schip

  • het anker – ijzeren voorwerp om een schip vast te leggen

  • verankeren – stevig vastleggen

Leg uit dat de kiel vooral stabiliteit geeft, terwijl het roer de richting verandert. Verankeren kun je ook figuurlijk gebruiken: iets stevig vastzetten in een plan of gedachte.

Mast, zeilen en touwen

  • de mast – verticale paal waaraan zeilen hangen

  • het zeil – doek dat wind vangt

  • de fok – zeil aan de voorste mast

  • het tuig – alle zeilen en touwen samen

  • het stag – dik touw of staaldraad dat de mast ondersteunt

  • het want – netten aan de zijkant van een mast om in te klimmen

Maak duidelijk dat tuig een verzamelnaam is. Leerlingen verwarren fok soms met een algemeen zeil; benoem dat het een specifiek voorzeil is.

Op en rond het dek

  • de valreep – touwladder of loopplank naar het dek

  • het sleeptouw – touw waarmee een schip een ander schip voorttrekt

  • het spuigat – opening waardoor overtollig water wegloopt

  • optuigen – in orde brengen of voorzien van tuig/versiering

  • afstevenen op – regelrecht en snel ergens op afkomen

Bij afstevenen kun je zowel letterlijke als figuurlijke voorbeelden geven, zoals: 'We stevenen af op een probleem.'

Welk woord betekent: het voorste deel van een schip?

A

achtersteven

B

boord

C

voorsteven

D

kiel

Toetst het onderscheid tussen voor, achter, zijkant en onderkant van een schip.

Vul de juiste scheepswoorden in

Vooraan zie je de boeg van het schip. Achteraan zit de achtersteven. Via de valreep kom je aan dek. Als er water op het dek blijft staan, loopt het weg door het spuigat.

boeg
achtersteven
valreep
spuigat
anker
roer
mast
sleeptouw

Alle vier de doelen komen uit het eerste blok over scheepsdelen en het dek.

Wat is het verschil tussen tuig en fok?

Verwachte elementen: tuig = verzamelnaam voor alle zeilen en touwen; fok = specifiek zeil aan de voorste mast. Laat leerlingen het verschil tussen algemeen en specifiek verwoorden.

Water tegenhouden en regelen

  • de dijk – verhoging die water tegenhoudt

  • de dam / waterkering – afsluiting tegen water

  • het gemaal – pompinstallatie voor waterstand

  • het waterwerk – bouwwerk om water te regelen

Leg het onderscheid uit: een dijk is een specifieke verhoging, waterkering is breder en kan ook dammen of duinen omvatten.

Land winnen op het water

  • de polder – land tussen dijken waar vroeger water was

  • de inpoldering – het tot polder maken

  • de droogmakerij – een polder die is drooggelegd

  • de terp – opgeworpen hoogte als bescherming tegen hoogwater

  • Deze woorden horen bij de Nederlandse strijd tegen het water.

Noem dat terp en polder niet hetzelfde zijn: een terp is een hoogte om veilig op te wonen, een polder is gewonnen land.

Water en landschap

  • de monding – plaats waar een rivier in zee stroomt

  • de kreek – klein, stilstaand water

  • het slib – vaste stoffen die door water zijn afgezet

  • de molen – werktuig voor het malen van graan enz.

  • Een molen hoort ook bij waterbeheer in Nederland, bijvoorbeeld bij het wegmalen van water.

De definitie van molen is algemeen, maar in deze les past de koppeling met waterbeheer goed. Houd het binnen het thema woordbetekenis.

Veiligheid en maatregelen

  • evacueren – mensen uit een woonplaats halen voor veiligheid

  • de preventie – voorzorg om iets ongewensts te voorkomen

  • de prioriteit – wat voorrang krijgt

  • Bij dreigend hoogwater zijn veiligheid en snelle keuzes belangrijk.

Leg het verband tussen deze woorden: preventie gebeurt vooraf, evacueren gebeurt als gevaar al dichtbij is.

Eigenschappen en waarderende woorden

  • bestendig – bestand tegen

  • iconisch – beeldbepalend

  • idyllisch – lieflijk

  • ongerept – oorspronkelijk, niet door de mens bewerkt

  • vernuftig – ingenieus

  • inventiviteit – vindingrijkheid

  • adaptatie – aanpassing

Laat leerlingen zien dat dit vooral beschrijvende woorden zijn. Ze benoemen eigenschappen van landschappen, bouwwerken of oplossingen.

Mensen, invloed en voordeel

  • de financier – iemand die geld leent of geeft

  • de reputatie – de naam of bekendheid

  • de voorvechter – iemand die belangen verdedigt

  • het boegbeeld – letterlijk beeld op een schip; figuurlijk bekend gezicht van een organisatie

  • profiteren – voordeel halen

Boegbeeld is hier een belangrijk woord met letterlijke én figuurlijke betekenis. Zet dat contrast duidelijk neer.

Wat is een droogmakerij?

A

klein stilstaand water

B

drooggelegde polder

C

hoogte bij hoogwater

D

plaats van rivierzee

De afleiders komen uit dezelfde woordgroep: kreek, terp en monding.

Vul de waterwoorden in

Een dijk houdt water tegen langs het land. Een gemaal regelt de waterstand. Land dat tussen dijken ligt en vroeger water was, heet een polder. Mensen kunnen bij gevaar soms moeten evacueren.

dijk
gemaal
polder
evacueren
dam
slib
terp
preventie

Controleert begrip van waterbeheer, landwinning en veiligheid in één samenhangend blok.

Welk woord vind jij het lastigst uit dit blok?

1

inpoldering

2

droogmakerij

3

preventie

4

inventiviteit

Deze slide heeft geen instructies

Uitdrukkingen met leiding en richting

  • aan het roer staan – de leiding hebben

  • in zijn kielzog – achter hem aan, in zijn spoor

  • voor de boeg hebben – te verwachten hebben

  • op sleeptouw nemen – met zich meetrekken

  • Deze uitdrukkingen gebruiken scheepvaartwoorden figuurlijk.

Bespreek dat de letterlijke scheepstermen hier een figuurlijke betekenis krijgen in het dagelijks taalgebruik.

Uitdrukkingen met verandering en gedrag

  • bakzeil halen – terugkrabbelen, eisen intrekken

  • de bakens verzetten – je aanpassen aan veranderde omstandigheden

  • geen land mee te bezeilen – niets mee te beginnen

  • van wanten weten – hard kunnen werken

  • zich op glad ijs begeven – je bemoeien met iets waarvan je weinig weet

Bij 'de bakens verzetten' kun je kort noemen dat bakens vroeger herkenningspunten of markeringen waren; daardoor past de betekenis van koers wijzigen goed.

Uitdrukkingen met tijd en ernst

  • op de valreep – op het laatste moment

  • op het nippertje – nog net, op het laatste moment

  • de spuigaten uitlopen – te erg zijn

  • een graantje meepikken – meedelen in het succes

  • er is mij veel aan gelegen dat ... – ik vind het van groot belang dat ...

Wijs op het verschil tussen 'op de valreep' en 'op het nippertje': ze lijken sterk op elkaar, maar 'op het nippertje' benadrukt nog meer dat het maar net lukt.

Spreekwoorden

  • Er is geen man overboord. – Er is niets ergs gebeurd.

  • Het kan vriezen, het kan dooien. – Het kan alle kanten uitgaan; de afloop is onbekend.

  • Een spreekwoord is een vaste zin met een algemene levenswijsheid of bekende boodschap.

Benadruk het verschil tussen een uitdrukking en een spreekwoord: een spreekwoord is meestal een volledige zin met een algemene strekking.

Letterlijk en figuurlijk taalgebruik

Veel woorden uit deze les komen uit de scheepvaart of het waterbeheer. In de taal krijgen ze vaak een tweede leven.


  • roer, kielzog, boegbeeld – vaak figuurlijk gebruikt

  • dijk, polder, gemaal – meestal letterlijk gebruikt

  • Goed begrip hangt af van de context van de zin.

Dit is de inhoudelijke landing van de les: dezelfde woordenschat kan concreet of figuurlijk werken. Dat helpt bij tekstbegrip.

Welke uitdrukking betekent: de leiding hebben?

A

in zijn kielzog

B

aan het roer staan

C

bakzeil halen

D

op de valreep

Controleert of leerlingen figuurlijke betekenissen los kunnen zien van de letterlijke scheepstermen.

Vul de juiste uitdrukkingen en spreekwoorden in

Toen de leider vertrok, liep de rest nog lang in zijn kielzog mee. Even later moest hij bakzeil halen en zijn plan aanpassen. De beslissing viel op de valreep, maar gelukkig bleek achteraf: Er is geen man overboord.

in zijn kielzog
bakzeil halen
op de valreep
Er is geen man overboord.
op sleeptouw nemen
de spuigaten uitlopen
voor de boeg hebben
Het kan vriezen, het kan dooien.

Elke uitdrukking past inhoudelijk maar op één plek door de context van de zinnen.

Waarom is context belangrijk bij deze woorden?

Verwachte elementen: context bepaalt de betekenis; bijvoorbeeld boegbeeld kan letterlijk een beeld op de boeg zijn of figuurlijk het bekende gezicht van een organisatie; roer en kielzog kunnen ook figuurlijk voorkomen.

Wat heb je vandaag het best onthouden?

Laat leerlingen benoemen welke kennis is blijven hangen, bijvoorbeeld een moeilijk woord, een uitdrukking of het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.

Wat hielp jou het meest om de woorden te begrijpen?

Stimuleer metacognitie: leerlingen kunnen verwijzen naar beelden, woordgroepen, voorbeelden of het onderscheid tussen letterlijk en figuurlijk.

Welk onderdeel vond je het lastigst?

Gebruik de antwoorden om te zien welke woorden of woordsoorten extra herhaling nodig hebben.

Begrippenlijst 1

de achtersteven - het achterste deel van de romp van een schip

de boeg / de voorsteven - het voorste deel van een schip

het boord - de bovenkant van de wand van een schip

de kiel - het gedeelte aan de onderkant van een schip dat voor evenwicht zorgt

het roer - het beweegbare stuurvlak van een schip

het anker - ijzeren object aan ketting om een schip vast te leggen

verankeren - stevig vastleggen

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 2

de mast - verticale paal op een schip voor zeilen

het zeil - doek aan een mast dat wind vangt

de fok - een van de zeilen aan de voorste mast

het tuig - verzamelnaam voor alle zeilen en touwen

het stag - dik touw of staaldraad dat de mast omhoog houdt

het want - netten aan de zijkant van een mast om in te klimmen

optuigen - in orde brengen of van tuig/versiering voorzien

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 3

de valreep - touwladder of loopplank naar het dek

het sleeptouw - touw waarmee een schip wordt voortgetrokken

het spuigat - opening om overtollig water te lozen

afstevenen - regelrecht en snel afkomen op

de waterkering - dam, dijk, duinen enzovoort om water tegen te houden

het waterwerk - bouwwerk in of bij water om het te regelen

het gemaal - pompinstallatie die de waterstand regelt

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 4

de dam - waterkering die in het water is aangelegd

de dijk - door mensen gemaakte verhoging om water tegen te houden

de polder - stuk land tussen dijken waar vroeger water was

de inpoldering - het tot polder maken

de droogmakerij - drooggelegde polder

de terp - opgeworpen hoogte als bescherming tegen hoogwater

de molen - werktuig voor het malen van graan enzovoort

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 5

de monding - plaats waar een rivier in zee stroomt

de kreek - klein, stilstaand water

het slib - door water afgezette vaste stoffen

evacueren - uit de woonplaats halen vanwege de veiligheid

de preventie - voorzorg ter voorkoming van iets ongewensts

de prioriteit - datgene wat voorrang krijgt

bestendig - bestand tegen

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 6

iconisch - beeldbepalend

idyllisch - lieflijk

ongerept - oorspronkelijk, niet door de mens bewerkt

vernuftig - ingenieus

de inventiviteit - de vindingrijkheid

de adaptatie - de aanpassing

profiteren - voordeel halen

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 7

de financier - iemand die geld leent of geeft aan een bedrijf of organisatie

de reputatie - de naam, de bekendheid

de voorvechter - iemand die de belangen van iets verdedigt

het boegbeeld - beeld op de boeg; ook bekend gezicht van een organisatie

aan het roer staan - de leiding hebben

bakzeil halen - terugkrabbelen, eisen intrekken

de bakens verzetten - je aanpassen aan veranderde omstandigheden

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 8

de spuigaten uitlopen - te erg zijn

een graantje meepikken - meedelen in het succes

er is mij veel aan gelegen dat ... - ik vind het van groot belang dat ...

geen land mee te bezeilen - niets mee te beginnen

in zijn kielzog - achter hem aan, in zijn spoor

op de valreep - op het laatste moment

op het nippertje - nog net, op het laatste moment

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst 9

op sleeptouw nemen - met zich meetrekken

van wanten weten - hard kunnen werken

voor de boeg hebben - te verwachten hebben

zich op glad ijs begeven - je bemoeien met iets waarvan je weinig weet

Er is geen man overboord. - Er is niets ergs gebeurd.

Het kan vriezen, het kan dooien. - Het kan alle kanten uitgaan; de afloop is onbekend.

Deze slide heeft geen instructies