Verdachte in beeld
Verdachte in beeld
Pak je Nederlands lesboek
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Verdachte in beeld
Pak je Nederlands lesboek
Leerdoelen
We herhalen alle stappen van tekstbegrip.
Wat weet je al over de rol van media in strafrechtzaken?
Rol van de media in strafrechtzaken
Politie en justitie werken aan waarheidsvinding bij misdrijven, soms met hulp van media.
Verschil tussen verslaggeving en onderzoeksjournalistiek
Verslaggeving: het rapporteren van feiten en gebeurtenissen zonder diepgaand eigen onderzoek.
Onderzoeksjournalistiek: journalistiek waarbij de journalist zelfstandig diepgaand onderzoek doet naar een bepaald onderwerp.
Trial by media en de gevolgen
Trial by media: een situatie waarin iemand door het publiek wordt veroordeeld op basis van mediaberichtgeving. Voorbeelden: de zaken van Lucia de Berk en Willem Holleeder.
Media-aandacht kan leiden tot een 'trial by media', waarbij de publieke opinie een verdachte al veroordeelt voordat de rechtbank dat doet.
Welke leesstrategie ga je toepassen bij dit artikel? Leg je antwoord uit.
Wat is de titel van deze tekst?
Wat zijn de tussenkopjes van deze tekst?
Wat zie je op de afbeeldingen bij deze tekst?
Wat zijn de opvallende woorden in deze tekst?
Lees de eerste alinea
Leerdoel
Wat is het onderwerp van deze tekst?
Verdachte in beeld
Willem Holleeder
Peter R. de Vries
Bewezen (on)schuld: rol van de media
Hoeveel alinea's heeft deze tekst?
De alinea's herken ik in deze tekst aan:
ze springen in
Nummers
witregels
Tussenkopjes
Het deelonderwerp van alinea's is:
Het deelonderwerp van alinea 3-4-5-6 is:
Zelfdiscipline
Beeldvorming
Strategie
Karrretje
Welke alinea(s) vormen in deze tekst de inleiding?
Heeft deze tekst een slot? Zo ja, welke alinea(s) zijn dat?
Welke twee doelen kan een schrijven hebben met een afbeelding?
Waarvoor dienen de afbeeldingen bij deze tekst?
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
