(HA2) Les 9: Nakijkles en centralisatie

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Geschiedenis

Meneer IJsselstein

Stappenplan:

1. Ga rustig op je plek zitten

2. Pak je boeken (blz 25) en schrift erbij

3. Zodra de docent begint, ben je stil!

Alle stappen voltooid; je bent een topper!

Programma:

• Terugblik vorige les

• Nakijken opdrachten H1.1

• Leerdoelen van de les

• Centralisatie

• Aan de slag

• Volgende les

Nakijken huiswerk:

Wat: Nakijken van het gemaakte huiswerk van H1.1

Hoe: Zelfstandig nakijken, de eerste 4 minuten in volledige stilte, daarna mag je overleggen met je buurman/buurvrouw.

Hulp: Snap je een antwoord niet; steek je vinger omhoog en dan komt er hulp, sla eerst over.

Tijd: Je hebt 8 minuten de tijd

Klaar? -> Lezen: H1§2 ‘Streven naar centraal bestuur’ (Blz 26)

4

m

00

s

+30 s

Leerdoelen:

Je kunt uitleggen hoe de Nederlanden rond 1520 werden bestuurd.

Je kunt uitleggen wat Karel V aan deze situatie wilde veranderen.

Rijk van Keizer Karel V:

Bestuurlijke situatie Nederlanden:

Gewest: Een soort provincie in de Nederlanden met hun eigen:

• Wetten

• Munten

• Bestuurders (leiders)

Keizer Karel V is niet blij:

Gewest: Een soort provincie in de Nederlanden met hun eigen:

• Wetten

• Munten

• Bestuurders (leiders)

Karel V voert vele oorlogen en heeft daarvoor geld nodig!

Iedere keer onderhandelen met 17 gewesten!!!

Geen adel, maar ambtenaar:

1. De gewesten worden vaak bestuurd door rijke families die van Adel zijn en grote stukken grond bezitten:

2. Adel had dus grote invloed op de wetten, rechtspraak en munten.

3. Karel V wil alle regels gelijk trekken en daarmee de Adel minder machtig maken

4. Dus wilde hij ambtenaren om hem te helpen, die waren onafhankelijk!

1555; Filips II volgt Karel V op:

Nog meer macht op 1 plek; paleis in Madrid

Maar hoe kan je de Nederlanden dan nog besturen? Oplossing:

Aanstellen van de Landvoogd:

Persoon die uit naam van de Spaanse koning de Nederlanden bestuurt.

En ieder gewest krijgt een stadhouder:

Plaatsvervanger van de koning in een gewest.

Aan de slag:

Wat: Maken opdracht 4 t/m 6 van paragraaf 2 op blz 28 en 29

Hulp: Snap je een vraag niet; steek je vinger omhoog en dan komt er hulp, sla eerst over.

Tijd: Je hebt tot 5 minuten voor het einde van de les, wat niet af is, is huiswerk voor de volgende les.

Klaar? -> Lezen: H1§2 ‘verzet tegen de Spaanse koning en de Beeldenstorm’ (Blz 27 en 28)

Huiswerk:

- Lezen: H1§2 Onvrede in de Nederlanden (blz. 27&28)

- Maken: H1§2 Onvrede in de Nederlanden Opdracht 4 t/m 6

Terugblik:

Schrijf op je sticky note op:

1. Wat is het verschil tussen Landvoogd en Stadhouder?

2. Waarom wilde Karel V ambtenaren gebruiken om hem te helpen met besturen?