12.3 Bewegen in grafieken 20 en 6 8 9 juni

Welkom vandaag 21 juni 
Planning vandaag
  • Info bonus vrijdag
  • herhalen stof vorige week
  • Oefenen oefenen oefenen
Neem plaats (volgens de plattegrond)
Tas op de grond
PC heb je nodig voor het inloggen bij ItsLearning.

Opdracht:
5 minuten om je in te schrijven voor Daltonlessen morgen






timer
5:00
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom vandaag 21 juni 
Planning vandaag
  • Info bonus vrijdag
  • herhalen stof vorige week
  • Oefenen oefenen oefenen
Neem plaats (volgens de plattegrond)
Tas op de grond
PC heb je nodig voor het inloggen bij ItsLearning.

Opdracht:
5 minuten om je in te schrijven voor Daltonlessen morgen






timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 12
12.1 - Dieren bewegen
12.2 - Kracht en beweging 
12.3- Bewegen in grafieken
12.4- Reactie en remmen
12.5 Meer zicht op de weg

Oefenen met rekenwerk
Opgaven 
opdracht 1 t/m 15 van 12.1
opdracht 1 t/m 21 van 12.2
opdracht 1 t/m 10 van 12.3
opdracht 1 t/m 24 van 12.4
opdracht 1 t/m 20 van 12.5

Rekenwerk uitdelen
opdracht 1 t/m 6 van 9.3
opdracht 7 t/m 14 van 9.3
opdracht 1 t/m 17 van 10.4
opdracht 1 t/m 10 van 10.5
opdracht 1 t/m 14 van 10.6
opdracht 1 t/m 10 van 10.5Opdracht 1 t/m 8 van 9.5
Opdracht 9 t/m 13 van 9.5


Deze week

HA2a
Proefwerk H12  (12.1 t/m 12.5) op 4 juli (week 27)

Nu  week 25
Vandaag

Slide 2 - Tekstslide

Vrijdag bonustoets over 
Kennis en berekenen van
  • (gemiddelde) snelheid,
  • stopafstand
  • remweg
  • reactie en reactie afstand

Zie ook je boek!
Bonus maximaal 1 punt!
Voor proefwerk hoofdstuk 12

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen: Na afloop van de oefening kun je
  • de remweg berekenen
  • de stopafstand berekenen
  • de reactieafstand berekenen
  • de snelheid van een eenparige beweging berekenen
  • een versnelde beweging herkennen en de gemiddelde snelheid ervan berekenen
  • gegevens uit een plaatsgrafiek (x,t diagram) halen, daarmee rekenen en vertalen naar bewegingen

Slide 4 - Tekstslide

1.De remmende vrachtauto
Een vrachtauto rijdt in de regen met 22,2 m/s. hoe groot is zijn remweg?
Laat duidelijk een berekening zien en gebruik figuur 1.
  • van m naar km is delen door 1000
  • 22,2 m/s= 22.2/1000= 0.0222 km/s 
  • van s naar h: s naar min *60 en van minuut naar uur nogmaals *60 dus 60*60
  • = 0.022*60*60= 79.2 km/h
  • of in 1 keer /1000*(60*60)= keer 3.6 
  • 22.2*3.6= 79.2 km/h
  • Kijk in de tabel bij remafstand nat wegdek, dichtstbijzijnde waarde is 80 km/h en bij nat wegdek staat daar 48.0 m
  • 48.0 m is het juiste antwoord


Slide 5 - Tekstslide

2. Reactieafstand
De reactieafstand is 25,8 m en de remweg is 36,8 m.
Hoe groot is de stopafstand?

  • Stopafstand= reactieafstand + remweg
  • Stopafstand= 25.8 + 36.8 = 62.6 m

Slide 6 - Tekstslide

3. De fietser
Een fietser rijdt met een snelheid van 18 km/h. Hij wil remmen voor een zebrapad. Zijn reactietijd is 0,8 s. Hoe groot is zijn reactieafstand?
  • 18 km/h van h naar min = delen door 60; van min naar sec is nogmaals delen door 60 of 18/(60*60)=  0.005
  • van km naar meter is keer 1000: 0.005*1000=5
  • 18 km/h =  5 m/s
  • in 1 keer dus *1000/(60*60)= keer 0.2778
  • 0.8 s van 5 m/s is 5*0.8= 4 meter
  • reactieafstand is dus 4 meter

Slide 7 - Tekstslide

4.Speelgoedauto's

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Controle van begrip

Slide 10 - Tekstslide

Uitwerking oliespoor
  • a De afstand wordt steeds groter tussen de druppels.
  • b  Gegeven: S = 20 m
  • t = 5 s ( 5 x 1 s, de eerste stip niet meetellen !)
  • Gevraagd de gemiddelde snelheid: vgem

  • Formule: vgem = s/t 
  • vgem = 20/5 = 4 m/s

Slide 11 - Tekstslide

a De afstand is gelijk tussen de druppels.
b  Geg: s = 20 m
t = 5 s ( 5 x 1 s, de eerste stip niet meetellen !)
Gevr: vgem

Opl; vgem = s/t 
vgem = 20/5 = 4 m/s

Slide 12 - Tekstslide

a stil voor stoplicht
b eenparig 4 m/s
c remt af voor stoplicht
d stapt op de fiets
e eenparig 6 m/s
f rijdt weg groen stoplicht
g arriveert op school

Slide 13 - Tekstslide

a stil voor stoplicht
b eenparig 4 m/s
c remt af voor stoplicht
d stapt op de fiets
e eenparig 6 m/s
f rijdt weg groen stoplicht
g arriveert op school

Slide 14 - Tekstslide

Tegenkomen

Slide 15 - Tekstslide

Bram y = 3t
Lisa: y = -t + 40

3t = -t + 40
4 t = 40
t = 10

t = s/v = 40/4 =10s
y= v.t= 3x10= 30m

Slide 16 - Tekstslide

12.3 Versneld, vertraagd, eenparig

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Je kunt uitleggen wat een versnelde, een eenparige en een vertraagde beweging zijn.  
  2.  Je kunt de snelheid op elk moment van de beweging berekenen bij een eenparige beweging.  
  3. Je kunt aan de vorm van de grafiek een versnelde, een eenparige en een vertraagde beweging herkennen. 

Slide 18 - Tekstslide

Eenparige beweging: 

- afstand in 2 opvolgende foto's
steeds even groot. 

Slide 19 - Tekstslide

Versnelde beweging: 

- afstand steeds groter tussen 2 opvolgende 
foto's. 

Slide 20 - Tekstslide

Vertraagde beweging:

- de tussenruimtens tussen 2
foto's wordt steeds kleiner. 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Opgave 4

Slide 23 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Wat: Lees en maak hoofdstuk 6, paragraaf 3 (blz. 188 t/m 194). 
basis: 24 t/m 28
herhaling: 29 t/m 31 
verdieping: 32 en 33 
Wanneer: Zorg dat dit voor volgende week af is en kijk het na. 
Hoe: Met je boek en in je schrift. Schrijf met pen, teken met potlood. 
Klaar?: Als je klaar bent met paragraaf 3, kun je verder met paragraaf 4.

Slide 24 - Tekstslide

Nut van het lesdoel
Je kunt gecombineerde opdrachten van paragraaf 1,2 en 3 goed doen, waar de stroboscoop, de forumule voor gemiddelde snelheid en diagrammen in voorkomen.

Je begrijpt verschillende grafieken en kunt hierdoor makkelijker opdrachten oplossen, ook de komende leerjaren.

Slide 25 - Tekstslide

Controle van begrip
Schets in één afstand,tijd-diagram;
een versnelde beweging (1)
vertraagde beweging (2)
eenparige beweging (3)

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video