Les 2: Het creatief proces

• HVBO Kunst & Cultuur
• HBO
• Studiejaar 1

HVBO Kunst & Cultuur

Les 2: 

Kunsteducatie in het PO

Wat weet je nog van les 1?

Wat is een icc'er?

1. Intern Cultuurcoach
2. Interne Communicatiecoach
3. Intern Coördinator Cultuur
4. Intern Cultuurcoördinator

Wat doet een icc'er?

De intern cultuurcoördinator (icc’er) op school is de spil voor goed cultuuronderwijs voor ieder kind op school

De icc'er vervult binnen de school verschillende taken en staat meestal ook voor de klas

Rollen icc'er:

- Schatzoeker

- Regisseur

- Verbinder

- Vormgever

- Inspirator

- Reflector

Wat kun je vertellen over het creatief proces?

Het creatief proces is cyclisch

Het creatief proces bestaat uit 4 fasen: orienteren, onderzoeken, uitvoeren, evalueren

Reflecteren is een vaardigheid die in elke fase aan bod komt (convergeren).

Leg het verschil uit tussen convergent en divergent denken. Geef per begrip een voorbeeld:

"Procesgerichte didactiek creëert een inclusieve leeromgeving in het muziekonderwijs."

😒🙁😐🙂😃

"Procesgerichte didactiek in het muziekonderwijs bevordert dieper begrip voor muziek."

Ja

Nee

"In het muziekonderwijs draagt de nadruk op ontdekken en improviseren bij aan een meer authentieke en persoonlijke muzikale ontwikkeling bij leerlingen." (0=niet mee eens, 10=helemaal mee eens)

010

Heb je vragen over het denkkader procesgerichte didactiek geschreven door Karin Kotte?

Werkgroepen maken

Groep 1

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
  

Groep 2

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
  

Groep 3

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
  

Groep 4

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
  

Maak 4 projectgroepen van 5 pers (en 1 groep van 4)

In deze groepen ga je vanaf nu samenwerken t/m het einde van de module. Waarom?

1. Scheelt tijd bij groepsindeling bij excursies
2. Met deze groep ga je de workshop ontwikkelen, samen verzamel je gedurende alle lessen informatie en houd je een logboek bij in welke vorm dan ook (dit hoef je dus niet allemaal alleen te doen)

Succescriteria

Workshop