Deviant Startrekenen 1F Hoofdstuk 9 Verhoudingen en breuken

Hoofdstuk 9 
Verhoudingen en breuken
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

In deze les zitten 44 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 9 
Verhoudingen en breuken

Slide 1 - Tekstslide

BREUKEN??
Wat was een breuk ook alweer?

Breuken worden meestal gebruikt om een deel of gedeelte van het geheel aan te geven.

Slide 2 - Tekstslide

BREUKEN??
Hoe schrijven we een breuk

Slide 3 - Tekstslide

H9 Verhoudingen en breuken
9.1 breuken als verhouding

Doel:

Je leert een verhouding opschrijven in een breuk en deze vereenvoudigen.

Slide 4 - Tekstslide

9.1 Breuken als verhouding
Je kunt een verhouding tussen een totaal en een gedeelte daarvan als een breuk schrijven.

Voorbeeld:

3 van de 10 lampen zijn kapot -> 

Slide 5 - Tekstslide

9.1 Breuken als verhouding
  • 4 op de 5 treinen rijden op tijd. 

  • Hoe teken je dat, en hoe schrijf je deze verhouding als een breuk?

Slide 6 - Tekstslide

9.1 Breuken als verhouding
  • Het kan ook andersom -> Je schrijft dan een breuk op als een  verhouding



                                                  

Slide 7 - Tekstslide

9.1 Breuken als verhouding
Voorbeeld:

                       



                         Verhouding : 3 op de 8 boeken is verkocht                           
83=

Slide 8 - Tekstslide

9.1 Breuken als verhouding
Als je een verhouding opschrijft als een breuk, moet je de breuk zo klein mogelijk maken ->  Vereenvoudigen

Voorbeeld:

Slide 9 - Tekstslide

En nu jullie
Maak in je blauwe boek 
H9 blz  183
GOED LEZEN!!!!!
9.1 -> opdracht -> 1, 2, 3, 4, 5
Klaar -> sommenoefenen.nl 
losse taken -> verhoudingen deel 1 en 2 - breuken
Allemaal klaar -> samen nakijken!

Slide 10 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Doel:

- Je leert vermenigvuldigen met breuken
- Je leert een gedeelte van een breuk uit te rekenen

Slide 11 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Een deel van het geheel wordt vaak als een breuk opgeschreven. 

Je kunt dan het aantal berekenen dat bij dat deel hoort.


Slide 12 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Je kan dit doen door strepen 
zetten:

een derde van de mokken is groen

Slide 13 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
een derde van de mokken is groen

- Zet de strepen
- kleur een derde
- tel de mokken

Slide 14 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
- maar je kunt het ook uitrekenen
een derde van de mokken is groen


12 x       =

12 : 3 = 4
totaal = 12 mokken

Slide 15 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Reken mee:
Er zitten 15 vogels in een kooi. 

Een derde van deze vogels is een parkiet. 


Hoeveel parkieten zitten er in de kooi?

Slide 16 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Voorbeeld:
Stap 1 :


v         van    van 15 =                            x 15

Slide 17 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Voorbeeld:
Stap 1 :


v         van    van 15 =  15 : 3 = 

                                  Je deelt dus door de noemer / de onderste

Slide 18 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken

Is de teller  1 dan is delen door de noemer van de breuk voldoende. (delen door de onderste)

Slide 19 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Is de teller groter dan 1, dan kun je een verhoudingstabel gebruiken. Dan kan dat op twee manieren uitgerekend worden.
Manier 1:
Er zitten 80 koeken in een doos. 3/4 is een gevulde koek. Hoeveel gevulde koeken zitten in de doos


gevulde koeken
3
totaal
4

Slide 20 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken

Er zitten 80 koeken in een doos. 3/4 is een gevulde koek. Hoeveel gevulde koeken zitten in de doos


gevulde koeken
3
totaal
4
80

Slide 21 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken

Er zitten 80 koeken in een doos. 3/4 is een gevulde koek. Hoeveel gevulde koeken zitten in de doos


gevulde koeken
3
30
60
totaal
4
40
80

Slide 22 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Is de teller groter dan 1, dan kun je een verhoudingstabel gebruiken. Dan kan dat op twee manieren uitgerekend worden.

Manier 2:
Gouden regel: Delen door de onderste (noemer), keer de bovenste (teller).

Slide 23 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Voorbeeld:

John heeft €100,- verdiend. 
Hij zet 2/5 op een spaarrekening, 
Hoeveel euro zet John op zijn spaarrekening?

Slide 24 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Gouden regel: Delen door de onderste (noemer), keer de bovenste (teller).


                             is dus delen door 5, keer 2

                                 dus €100,- : 5 = €20,-     ->   €20,- x 2 = €40,-

Slide 25 - Tekstslide

9.2 Vermenigvuldigen met breuken
Je kan een breuk ook met een geheel getal vermenigvuldigen. Je doet door de breuk herhaald op te tellen.

3 x 1/4 =  1/4 + 1/4 + 1/4 = 3/4

Kan je vereenvoudigen? 
                                     Zo ja, doen!!!

Slide 26 - Tekstslide

En nu jullie
Maak in je blauwe boek 
H9 blz  189
GOED LEZEN!!!!!
9.2 -> opdracht -> 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 
Klaar -> werkblad 
losse taken -> verhoudingen deel 1 en 2 - breuken
Allemaal klaar -> samen nakijken!

Slide 27 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Doel:

- Je leert een breuk omrekenen naar een decimaal getal.
- Je leert een decimaal getal omrekenen naar een breuk
- Je leert een decimaal getal groter dan 1 opschrijven als breuk


Slide 28 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Je kunt een breuk omrekenen naar een decimaal getal.

Eerst een handig lijstje:


Slide 29 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Je kunt een breuk omrekenen naar een decimaal getal.

Stap 1:
Reken de breuk om naar een breuk met de noemer 10 of 100
Stap 2:
Schrijf de breuk op als een decimaal getal

Slide 30 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
                                 x2


                                 =                                                                             0,2

                                 x2
                                                                                    

Slide 31 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
                      x25
         3                             75                   75
         -             =              ----               ----        =      0,75
         4                             100               100
                      x25

Slide 32 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Je kunt een decimaal getal ook omrekenen naar een breuk.
                                                                                                   dus andersom!
Stap 1:
Schrijf het decimaal getal als een breuk.
Stap 2:
Vereenvoudig waar nodig

Slide 33 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen

0, 2  =                                            =

Slide 34 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Als een decimaal getal groter is dan 1, kan je dat alsnog op schrijven als een breuk. Je krijgt dan een getal en een breuk

Voorbeeld:
Welke breuk is er gelijk aan 2,5?

Slide 35 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Voorbeeld:
Welke breuk is er gelijk aan 2,5?

Stap 1: Splits het getal in eenheden (heel getal) en tienden
              
               Dus:    2,5 = 2 eenheden en 5 tienden = 2 + 5/10

Slide 36 - Tekstslide

9.3 Breuken met decimale getallen
Stap 2: Vereenvoudig de breuk
               Dus:    2,5 = 2 eenheden en 5 tienden = 2 + 5/10

                            -> : 5
                                                                                dus 2  1/2
                            -> : 5

Slide 37 - Tekstslide

En nu jullie
Maak in je blauwe boek 
H9 blz  196
GOED LEZEN!!!!!
9.3 -> opdracht -> 19, 20, 21, 22, 23
losse taken -> verhoudingen deel 1 , 2 , 3
Allemaal klaar -> samen nakijken!

Slide 38 - Tekstslide

9.4 Breuken en verhoudingen vergelijken
Doel:

Je leert breuken en verhoudingen vergelijken


Slide 39 - Tekstslide

9.4 Breuken en verhoudingen vergelijken
Als je breuken en een verhouding wilt vergelijken, dan kun je van de verhouding een breuk maken.

Voorbeeld:
1/5 van de Nederlanders gaat naar Frankrijk op vakantie. 3 op de 10 Nederlanders gaat naar Duitsland. Welk deel is groter?

Slide 40 - Tekstslide

9.4 Breuken en verhoudingen vergelijken
Stap 1: Schrijf de verhouding op als een breuk


3 op de 10 Nederlanders =                              van de Nederlanders

Slide 41 - Tekstslide

9.4 Breuken en verhoudingen vergelijken
Stap 2: Maak de breuken gelijknamig             
         
                                x2

                                 =                                                                     

                                 x2
                                                                                    

Slide 42 - Tekstslide

9.4 Breuken en verhoudingen vergelijken
Stap 3: Vergelijk de breuken    
         
           
                          gaat naar Frankrijk                           gaat naar Duitsland

Slide 43 - Tekstslide

En nu jullie
Maak in je blauwe boek 
H9 blz  201
GOED LEZEN!!!!!
9.4 -> opdracht -> 25,26,27
losse taken -> verhoudingen deel 1 , 2 , 3
Allemaal klaar -> samen nakijken!

Slide 44 - Tekstslide