Les 2 Spoken word

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

In deze les...

- In gesprek in groepjes van 3.

- Notities maken.

- Schrijfoefeningen:

Allitereren

Associëren. 

Nodig:

- Iedere leerling moet notities kunnen maken. Kan op papier of op de laptop. Moet worden bewaard tot aan les 4.

Klik op het geluidsfragment.

In gesprek

-  Groepjes van 3 (of 2) door docent gemaakt.

- Schrift/papier/laptop (Worddocument).

- Geef ieder groepslid een nummer: 1, 2 of 3.

Opdracht 1

1) We starten bij nummer 1.

2) Nummer 1 vertelt 2 minuten over zijn/haar ervaringen met racisme of discriminatie (of familie, vrienden). Anderen zijn stil. 

3) Timer loopt af. Anderen krijgen 1 minuut om de belangrijkste dingen op te schrijven.

Klik door ..

Opdracht 1

Vervolgens vertelt nummer 2 in 2 minuten...etc. Dus:

1) 1 persoon vertelt, rest luistert, 2 minuten.

2) Na vertellen 1 minuut de kern opschrijven. 

3) 3 x

Opdracht 2

1) Ieder groepslid vertelt in 2 minuten:

- Welke gevoelens de ervaringen oproepen.

- Wat er nodig is om dit soort zaken te voorkomen of te stoppen.

Anderen krijgen daarna weer 1 schrijfminuut.

Opdracht 3

1) Nummer 1 begint: Vertel in twee minuten wat je hebt opgeschreven, wat je wilt gebruiken later.

2) Nummer 2 en 3 volgen.

Allitereren!

Schakelen naar een nieuw lesonderdeel.

Whiteboard nodig om ingevingen te kunnen noteren.

Allitereren

- Stoelen en tafels aan de kant

- Maak een kring.

- Gooi de spieren los!

Oefening 1

- In de kring.

- Iedereen noemt om de beurt, op rij een woord dat begint met de A.

- Langer denken dan 5 seconden? Stap uit de kring.

- Tempo verhogen, 3 rondes.

Oefening 2

- De mensen die achteruit stapten bij de A zijn een groepje.

- De mensen die bleven staan vormen een nieuwe kring en herhalen de oefening, nu met de B. Anderen zijn publiek.

Oefening 3

- Iedereen weer bij elkaar.

- Kring.

- Met de rug naar het midden, je ziet elkaar niet.

- Oefening: Woord met de D. Om beurten, je roept/schreeuwt het wood.

Docent kan beginnen als dat helpt.

Oefening 4

- Blad en pen nodig.

- In duo.

- In 3 minuten zoveel mogelijk woorden met dezelfde beginklank opschrijven. (verschillende woordsoorten mag) 

- Kies zelf een klank.

Klik door na 3 minuten:

Schrijfblad en pen nodig.

Product hoeft niet te worden bewaard.

Oefening 5

- Zoek uit je lijst telkens 2 woorden bij elkaar.

- Woorden die erg verschillen.

- Maak er samen iets geks van:

De kleine kolos, schreeuwende stilte, zonnige zeurpiet.

Evaluatie

- Welke ervaringen van de anderen zijn blijven hangen?

- Wat gaan jullie verwerken in je Spoken word?

- Welke ideeën heb je opgedaan?