Les 2-2

Beoordeling
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Beoordeling

Slide 1 - Tekstslide

Hoe gaan we LessonUppen
1. Vul je normale naam in 
Als je dit niet doet, kan ik niet controleren of je het snapt en helpen

2. Bij vragen, denk je in stilte na en houd je het antwoord voor jezelf
Vragen zijn echt belangrijk om te weten of je het begrijpt

Je krijgt telkens 30 seconden de tijd om de vraag te beantwoorden


Slide 2 - Tekstslide

Heb je de video's bekeken?
A
Ja
B
Nee
C
Welke video's?

Slide 3 - Quizvraag

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

Programmeer Bouwstenen

Slide 4 - Tekstslide

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

De video's gingen over:

Slide 5 - Tekstslide

Welke code hoort bij:
Maak een function getSom met parameters getalX en getalY
A
function (getalX, getalY) { }
B
function getSom { }
C
function getSom(getalX, getalY) { }
D
getSom(getalX, getalY) { }

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

Welke code hoort bij:
Geef getalX en getalY opgeteld terug
A
return som;
B
return getalX + getalY;
C
return getalX, getalY;
D
getSom(getalX + getalY);

Slide 8 - Quizvraag

Welke code hoort bij:
Roep getSom aan met argumenten 3, 6
A
getSom(getalX = 3, getalY = 6);
B
return 3 + 6;
C
getalX = 3 en getalY = 6
D
getSom(3, 6);

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide


Wat is het resultaat van deze code?
A
9
B
Error
C
Er is geen resultaat
D
getSom(9)

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Tekstslide


Wat is de uitvoer van deze code?
A
9
B
Error
C
Er is geen resultaat
D
getSom(9)

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

Programmeer Bouwstenen
Maak een function [...] met parameters [...]
Roep function [...] aan met argumenten [...]
Print [...]
Maak variabele [...]
Verander variabele [...]
  in een bepaalde waarde of data type
  in de waarde van een andere variabele
  in de waarde van de return van een functie
Geef [...] terug
Verwissel waarde [...] met waarde van [...]
Bepaal of […]
  anders als, bepaal of [...]
  anders, doe
  als waar, doe
  als niet waar, doe
Herhaal terwijl [...]
Herhaal van […] tot (en met) […]

Programmeer Bouwstenen

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Op Replit



Slide 17 - Tekstslide

In Blackjack Docs
initHanden
=> initialize
(aanmaken)

Slide 18 - Tekstslide

Doel voor deze les
Gevoel krijgen voor het schrijven van code aan de hand van de bouwstenen




Wees niet bang voor errors!

Slide 19 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
1. Ga naar fiorettileerling.online
2. Volg de stappen op de website

Doel: initHanden( ) werkt
Huiswerk: Video's over Variabelen, zie Syllabus en SOM
Fluisterend
met partner

Slide 20 - Tekstslide