Positieve norm stellen - Woensdag eerste les
Samen een veilige klas maken
Onderdelen in deze les
Samen een veilige klas maken
Open met het idee dat groepssfeer niet vanzelf ontstaat, maar groeit uit wat leerlingen samen normaal gaan vinden.
Deze slide heeft geen instructies
Welke woorden passen bij een veilige klas?
Gebruik de antwoorden als startpunt: welke woorden gaan over gedrag, welke over gevoel, en welke over afspraken? Leg daarna de link naar groepsnormen.
Wat is een norm?
Iets wat je voelt
Een afspraak over gedrag
Een persoonlijk doel
Een vrije keuze
Deze slide heeft geen instructies
Wat betekent het woord 'waarde'?
Wat je belangrijk vindt
Een schoolregel
Een straf
Een planning
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn groepsnormen?
Groepsnormen zijn de ongeschreven en afgesproken regels in een klas.
Ze bepalen welk gedrag leerlingen normaal, goed of acceptabel vinden.
Benadruk dat groepsnormen zowel expliciet afgesproken regels als impliciete verwachtingen kunnen zijn.
Een positieve norm
Als de klas het normaal vindt om:
aardig te zijn voor elkaar
elkaar te helpen
iemand te verdedigen bij pesten
...dan zullen meer leerlingen dit gedrag ook laten zien.
Gebruik 'prosociale norm' steeds als vaste term voor helpend en respectvol groepsgedrag.
Een negatieve norm
Als agressief gedrag of pesten wordt getolereerd, ontstaat het omgekeerde effect.
Leerlingen zien dan dat kwetsen blijkbaar kan. Daardoor wordt negatief gedrag sneller herhaald en durven minder leerlingen in te grijpen.
Maak duidelijk dat tolereren niet alleen actief meedoen is; ook niets zeggen kan een negatieve norm versterken.
Ook online gelden normen
Positieve groepsnormen stoppen niet bij het lokaal.
Maak ook afspraken over online omgangsvormen, zoals respectvol reageren, niemand buitensluiten en geen kwetsende berichten delen.
Koppel online gedrag aan dezelfde basisnorm: respect, veiligheid en verantwoordelijkheid voor elkaar.
Wat kunnen we in deze klas doen om goede groepsnormen te krijgen?
Deze slide heeft geen instructies
