We gaan eerst lezen
Let goed op:
wat ga je hierover tekenen op je samenvatting?
Sterke en zwakke werkwoorden in de verleden tijd
Lesdoel
Aan het eind van de les kun je:
het verschil uitleggen tussen sterke en zwakke werkwoorden
de verleden tijd hiervan goed toepassen.
Even goed lezen en luisteren:
Ik werk. - Ik werkte.
Ik fiets. - Ik fietste.
Ik maak. - Ik maakte.
Vragen:
Wat valt je op?
Wat verandert er bij de werkwoorden?
Zie je verschillen tussen de twee rijtjes?
Ik loop. - Ik liep.
Ik zwem. - Ik zwom.
Ik lees. - Ik las.
Wat valt je op?
Ik werk → ik werkte
Wat gebeurt hier?
Zwakke werkwoorden krijgen -te (sexy fokschaap) of -de in de verleden tijd.
Wat valt je op?
Ik loop → ik liep
Ik zwem → ik zwom
Wat gebeurt hier?
Sterke werkwoorden veranderen van klank.
Geen regel, gewoon herkennen.
Belangrijk om te onthouden
Sterke werkwoorden veranderen van klank in de verleden tijd. Zwakke werkwoorden krijgen -te of -de. Je moet sterke werkwoorden veel oefenen en herkennen!
Oefenen
Vul de verleden tijd in:
1. Ik loop, maar gisteren ... ik.
2. Ik werk, maar gisteren ... ik.
3. Ik zwem in het zwembad, maar vorige week ... ik in zee.
Zelf oefenen
Ga nu de oefeningen in je boek maken!
Ga naar bladzijde 238 in je boek (cursus 7 - Spelling, paragraaf 11)
Maak in elk geval oefening 1 t/m 3
Klaar? Steek je hand op, dan kijk ik je werk na.
Helemaal goed? Dan mag je iets voor jezelf gaan doen.
Nog een paar foutjes? Oefen dan nog even verder met opdracht 4, 5 en 6.