Sterke en zwakke werkwoorden in de verleden tijd

1 / 10
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

We gaan eerst lezen

Let goed op:

wat ga je hierover tekenen op je samenvatting?

Sterke en zwakke werkwoorden in de verleden tijd

Lesdoel

Aan het eind van de les kun je:

  • het verschil uitleggen tussen sterke en zwakke werkwoorden

  • de verleden tijd hiervan goed toepassen.

Even goed lezen en luisteren:

  1. Ik werk. - Ik werkte.

  2. Ik fiets. - Ik fietste.

  3. Ik maak. - Ik maakte.



Vragen:

  • Wat valt je op?

  • Wat verandert er bij de werkwoorden?

  • Zie je verschillen tussen de twee rijtjes?

  1. Ik loop. - Ik liep.

  2. Ik zwem. - Ik zwom.

  3. Ik lees. - Ik las.



Wat valt je op?

Ik werk → ik werkte



Wat gebeurt hier?


Zwakke werkwoorden krijgen -te (sexy fokschaap) of -de in de verleden tijd.


Wat valt je op?

Ik loop → ik liep

Ik zwem → ik zwom



Wat gebeurt hier?


Sterke werkwoorden veranderen van klank.

Geen regel, gewoon herkennen.


Belangrijk om te onthouden

Sterke werkwoorden veranderen van klank in de verleden tijd. Zwakke werkwoorden krijgen -te of -de. Je moet sterke werkwoorden veel oefenen en herkennen!

Oefenen

Vul de verleden tijd in:

1. Ik loop, maar gisteren ... ik.

2. Ik werk, maar gisteren ... ik.

3. Ik zwem in het zwembad, maar vorige week ... ik in zee.

Zelf oefenen

Ga nu de oefeningen in je boek maken!


Ga naar bladzijde 238 in je boek (cursus 7 - Spelling, paragraaf 11)

Maak in elk geval oefening 1 t/m 3

Klaar? Steek je hand op, dan kijk ik je werk na.

Helemaal goed? Dan mag je iets voor jezelf gaan doen.

Nog een paar foutjes? Oefen dan nog even verder met opdracht 4, 5 en 6.