8.1 geluid als trilling

op tafel
-boek
-pen/potlood
-laptop
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

op tafel
-boek
-pen/potlood
-laptop

Slide 1 - Tekstslide

8.1 geluid als trilling
wat gaan we vandaag leren?
-wat is een geluidsbron
-hoe werkt een geluidsbron
-hoe ontstaat een hogere of lagere toon
-hoe ontstaat een hardere of zachtere toon

snap je het al helemaal? werk alvast aan de opdrachten van 8.1

Slide 2 - Tekstslide

kan je al een geluidsbron noemen?

Slide 3 - Open vraag

Slide 4 - Video

wat zie je hier gebeuren?

Slide 5 - Open vraag

geluidsbron
-een geluidsbron maakt zelf geluid.
-een geluidsbron heeft een onderdeel dat trilt.

Slide 6 - Tekstslide

waarom klinkt de stemvork zachter voordat ik hem op tafel zet?

Slide 7 - Open vraag

klank kast
versterkt het geluid door mee te trillen en het geluid te focussen.

Slide 8 - Tekstslide

als we kijken naar het trillende gedeelte. hoe kunnen we dan de toon hoger of lager laten klinken?

Slide 9 - Open vraag

en hoe zouden we het geluid harder of zachter kunnen maken?

Slide 10 - Open vraag

geluid als trilling
-een lage toon trilt langzaam en een hoge troon trilt snel
-een zacht geluid beweegt weinig (lucht) en een hardt geluid beweegt veel (lucht).

Slide 11 - Tekstslide

Hard hoog geluid
Hard laag geluid
Zacht laag geluid
Zacht hoog geluid

Slide 12 - Sleepvraag

huiswerk
maak alle opdrachten van 8.1 behalve de opdrachten met een ster.
pagina 163

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Slide 15 - Link