Bijeenkomst 1

• Communicatie
• Middelbare school
• vmbo b, vwo
• Leerjaar 5

PVS

LUK 2

Lesweek 4

Bijeenkomst 1

Lesdoelen 

· Je kunt de beginselen van Evidence Based Practice (EBP) uitleggen. 

· Je weet hoe de online bibliotheek te bereiken is en welke werkwijze deze heeft. 

· Je kunt verschillende zoekmethoden voor het vinden van bronnen praktisch toepassen.

- Je hebt uitleg ontvangen over de internationale samenwerkingsopdracht (COIL) in LUK 3 & 4, en de verschillende opties die voor je beschikbaar zijn.

Programma 

Deel 1 

1. Korte Terugblik oriëntatieweek;
2.  Opdrachten  in groepjes van vier 
3. Wat is EBP werken
4. Waarom is EBP werken belangrijk? 
5. Zoek de Beter Laten Lijst eens op? 
6. Een bron vinden en kiezen, hoe doe je dat?
7. Pauze 
8. Deel 2 
9. Opdracht bronnen vinden  
10. Betrouwbaarheid artikel verantwoorden.   Is een toets-criterium! 
11. Nabespreken
12. Uitleg Internationaal project 

Inzoomen: verschillende soorten bronnen

In groepen van 4, zoek van elke bron een voorbeeld op bij een overkoepelend thema, gebruik de bibliotheek website!:

1. Richtlijn

2. Protocol

3. Nieuwsartikel

4. Onderzoeksartikel     Gebruik de theorie uit Wilkinson/ je samenvatting uit je voorbereiding..  Tip: EBSCOhost / medical: daar zitten alle vpk databanken in) 

Vraag: wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen deze 4?

Laat studenten zelf thema's bedenken of draag ze aan. Voorbeelden passend bij lj1: 

ergonomisch werken

infectiepreventie

mondzorg

bladderscan

Sta erbij stil dat niet voor alles een richtlijn is, of dat het kan uitmaken wat de scope van het thema is.

In hetzelfde groepje:

Interpreteer het  artikel uit de voorbereidingsopdracht en beargumenteer met elkaar  hoe betrouwbaar het is. 

Succescriterium 3: 

Je gebruikt passende en betrouwbare bronnen, weet deze correct te interpreteren.

Dit artikel is ook als voorbereidingsopdracht gegeven om te lezen. Wijs studenten bij het lezen op de vaardigheden die worden beschreven in H8 van Wilkinson. In de volgende dia gaan studenten hierop reflecteren.

Laat studenten hardop kritische vragen bedenken met elkaar (in groepjes).

Uitleg internationaal project LUK 3 en 4

Doel internationalisering binnen het onderwijs:

Inzicht in en ontwikkelen van internationale competenties 

(hierover meer in LUK 3)

Nu: keuze maken welk project

Korte toelichting op het project

Diverse mogelijkheden van online tot 'abroad' (in buitenland)

Periode: begin februari tot eind mei

Toetsing: eind LUK 4

Inhoud en organisatie van projecten zijn verschillend, maar studiebelasting komt bij allemaal overeen (zo'n 56 uur)

Begeleidde, maar ook veel onbegeleidde uren --> zelfstandigheid verwacht

Oriënteer en maak keuze

Oriënteer je op de mogelijkheden via de kennisclip en handleiding (beiden op BrightSpace beschikbaar)

• COIL ingedeeld door school
  
• COIL – ik heb een eigen internationaal partnercontact
• Tour of Flanders
• Organiseren van programma voor Amerikaanse studenten (5 studenten)
• CoHehre conferentie in Porto, 2 plaatsen
• International day Thomas Moore België (15 studenten)
• Studiereis (indien doorgaat)

Maak voor 16 december 2025 een keuze door de forms in te vullen

https://forms.office.com/e/L6zjLkiqKy

Lesdoelen behaald?

· Je kunt de beginselen van Evidence Based Practice (EBP) uitleggen. 

· Je weet hoe de online bibliotheek te bereiken is en welke werkwijze deze heeft. 

· Je kunt verschillende zoekmethoden voor het vinden van bronnen praktisch toepassen.