Verrijking van IEP

• Mens & Maatschappij
• HBO
• Studiejaar 3

28 maart 2025 

Ietje Melis, Renske Schamhart 

& Daniel Blondelle

Verrijking van IEP

Programma

0. Voorstellen & introduceren

1. Grond (Voorkennis) 

2. Voeden (Lezen)

3. Zaaien (Presenteren)

4. Groeien (Samen bespreken)

5. Oogsten (Wat geleerd?)

Wat weet je al en hoe leeft ecologische pedagogiek voor jou? 

Welke (kern)woorden komen in jou op bij het woord ecologische pedagogiek?

Voorstellen & Introductie vanuit docenten

Drie visies?

Drie uitspraken van ons invoegen die wij kort illustreren

Zelfstandig lezen

20 min aandachtig lezen. 

Noteer, arceer, associeer, illustreer, leg verbanden, becommentarieer, vat samen, schrijf vragen op - doe wat voor jou nodig is om je de tekst eigen te maken. 

Hierna: in 3 groepen bespreken.

Pauze

10 min

30 min | 3 groepen | bespreken

1. Ieder één minuut: jouw indruk v/d tekst

2. Vragen/twijfelf bespreken. 

3. Verbanden opleiding/praktijk/verslag?

4. Wat is jouw mening?

Pauze

5 min

Oogst?

Wat hebben we nu opgestoken dat van waarde is voor ons als pedagogen?

Anoniem: schrijf een kort stukje over wat voor jou de relevantie is geweest van vandaag.

Afronding

Wat voor betekenis heeft ecologische pedagogiek nu voor jou? Is er een verschil?