Intro ethiek

Intro ethiek
5 november 2025

Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 




Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 


1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijHBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Intro ethiek
5 november 2025

Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 




Vanuit jouw praktijk een ethisch-pedagogisch vraagstuk onderzoeken en jouw pedagogische visie ontwikkelen 


Slide 1 - Tekstslide

In één woord: wat vind jij
het belangrijkste voor
jeugd als pedagoog?

Slide 2 - Woordweb

Anoniem (inswinger): Geef in een paar kernwoorden een voorbeeld van een ethisch-pedagogisch (klein/groot) vraagstuk op jouw stage. Alle antwoorden zijn goed!

Slide 3 - Open vraag

Vanuit voorgaande: dus wat denk jij nu dat ethiek betekent in jouw eigen woorden?

Slide 4 - Open vraag

Programma
1. Korte uitleg opdracht
2. Wat is ethiek?
3. Praktijkvoorbeelden
4. Oefenen

Slide 5 - Tekstslide

Uitleg opdracht
***Jullie kunnen zelf SHL lezen voor de opdracht!

1. Heldere beschrijving van een dilemma of een ethisch vraagstuk
2. Zoek naar verbreding van je perspectief (betrokkenen & maatschappelijke perspectief)


3. Bekijk het vraagstuk vanuit minimaal drie ethisch-pedagogische perspectieven
4. Eigen Visie/Conclusie: Eigen antwoord formuleren en reflecteren wat dit zegt over jouw visie




Slide 6 - Tekstslide

Korte begripsverheldering
Filosofie
Ethiek
Moraliteit
Het goede of iets goed doen
Normativiteit



Slide 7 - Tekstslide

Accenten PP4
Morele vragen
Lezen
Doorgronden
Theorie toepassen
Abstract & concreet
Rol van IK

Slide 8 - Tekstslide

Waarom is ethiek
relevant voor een pedagoog?

Slide 9 - Woordweb

Waarom?
Weerbaarheid
Opkomen voor jeugd
Sterke professional (met lef, sensitief, nieuwsgierig, verbinden)
Congruentie pers en prof drijfveren






Slide 10 - Tekstslide

Hoe is het 'goede doen' al dan niet (aan) te leren?

Slide 11 - Open vraag

Voorbeelden
Wat vinden we in algemene zin (on)aanvaardbaar?

Wat maakt dat we ‘iets’ als (im)moreel bestempelen?

Is (im)moreel altijd afhankelijk van context?

Wanneer gedraag ik mij moreel?

Slide 12 - Tekstslide

Praktijkvoorbeeld(en)

Slide 13 - Tekstslide

Even anoniem checken of de uitleg is overgekomen. Kan je nu eens in steekwoorden aangeven wat je eventueel als ethisch-pedagogisch vraagstuk zou willen uitdiepen voor PP4?

Slide 14 - Open vraag

Visie
De analyse loopt uit op...

Een idee van wat jij belangrijk vindt als pedagoog (visie) en hoe dit is gevormd door deze ethische reflectie.

Slide 15 - Tekstslide

Anoniem: Vragen of opmerkingen? Tips en tops?

Slide 16 - Open vraag

Komende tijd
Werkcollege 1: Wat is ethiek? Wat is een moreel dilemma?


Werkcollege 2 & 3: Ethische stromingen toepassen



Slide 17 - Tekstslide

Twee groepen


Johan: 4.49
Daniel: 2.53


Slide 18 - Tekstslide