examenopgaven mavo 4

kunstbeschouwing 
Uit het centraal theoretisch examen 2017
vmbo
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
Beeldende vormingMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

kunstbeschouwing 
Uit het centraal theoretisch examen 2017
vmbo

Slide 1 - Tekstslide

…en ze leefden nog lang en gelukkig 
Sprookjes worden al eeuwenlang verteld. Dit geldt ook voor het sprookje Assepoester.
Assepoester droomt van een beter leven terwijl zij thuis al het zware huishoudelijke werk moet doen voor haar boze stiefmoeder en stiefzussen. Een fee tovert een jurk voor haar om te dragen bij het feest van de prins. De betovering duurt maar tot middernacht. Vlak voor middernacht vlucht Assepoester uit het paleis en verliest daarbij één van haar schoentjes. De prins vindt haar terug door alle meisjes in het land de verloren schoen te laten passen. 

Slide 2 - Tekstslide

Op afbeelding 15 zie je het werk Assepoester, gemaakt door de
Portugese kunstenares Joana Vasconcelos in 2007.

Het werk is opgebouwd uit pannen en deksels.
Op afbeelding 16 zie je een close-up van de hak.

Slide 3 - Tekstslide

Leg aan de hand van twee kenmerken van het werk uit waarmee het
verwijst naar het sprookje Assepoester.

Slide 4 - Open vraag

voorbeelden van juiste kenmerken:
− de schoen die Assepoester verliest op het bal
− pannen die Assepoester als keukenmeisje moet schoonmaken

Slide 5 - Tekstslide

Het werk Assepoester heeft een chique uitstraling.
Noem een kenmerk van het materiaal waardoor de chique uitstraling ontstaat.

Slide 6 - Open vraag

voorbeelden van juiste kenmerken:
− glans
− zilverkleurig

Slide 7 - Tekstslide

Op figuur 3 zie je een aantal schetsen die Vasconcelos maakte voor het kunstwerk. 

Slide 8 - Tekstslide

Noem twee aspecten die Vasconcelos onderzoekt in deze schetsen.

Slide 9 - Open vraag

voorbeelden van juiste aspecten:
− op welke manier de deksels te verbinden (constructie)
− op welke manier de pannen te verbinden (constructie)
− op welke manier de deksels te ordenen (patroon)
− op welke manier de pannen te ordenen (patroon)
− de verschillende aanzichten van de schoen / het uiterlijk van de schoen
− vormgeving van de neus van de schoen (dichte neus/open neus)
− het formaat van de schoen (ten opzichte van de figuur)
− de maatvoering/verhoudingen van de schoen

Slide 10 - Tekstslide

Vasconcelos wil met haar werk aandacht vragen voor de
verschillende rollen van de vrouw. 

Slide 11 - Tekstslide

Noem een van de rollen van de vrouw waarvoor Vasconcelos met het werk Assepoester aandacht vraagt.
Leg je antwoord uit.

Slide 12 - Open vraag

antwoord
rol van huisvrouw / verzorgende: Pannen verwijzen naar het koken /zorgen/ huisvrouw poetst pannen tot ze glimmen.
of
mooie / verleidelijke vrouw: De pump verwijst naar vrouw in feestelijke/ verleidelijke kleding.

Slide 13 - Tekstslide

Op afbeelding 17 en 18 zie je het werk Assepoester dat de Engelse
kunstenaar Banksy maakte in 2015.

Het werk is een onderdeel van het kunstproject Dismaland. 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Tekstslide

Er lijkt een ongeluk te zijn gebeurd.
Leg dit uit aan de hand van drie aspecten van de voorstelling.

Slide 17 - Open vraag

voorbeelden van juiste aspecten van de voorstelling:
− De koets ligt ondersteboven.
− De wielen van de koets zijn gebroken.
− De paarden liggen in een verwrongen/onnatuurlijke houding.
− Assepoester hangt (slap en onnatuurlijk) uit het raam.
− De dissel (trekstang van de koets) is gebroken.
− Er liggen brokstukken op de grond.
− De pompoen is vervormd.
− Er worden foto's gemaakt / er staan fotografen bij.

Slide 18 - Tekstslide

Naast de verongelukte koets bevindt zich een groep fotografen met
hun camera's gericht op het ongeluk. Het sprookje lijkt voorbij. 
Assepoester verschilt van de groep fotografen.

Slide 19 - Tekstslide

Noem twee verschillen tussen Assepoester en de groep
fotografen. Betrek zowel Assepoester als de fotografen in je
antwoord.

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

In 1997 verongelukte de Engelse prinses Diana Spencer met de auto. 
De roddelpers achtervolgde de auto en was toen als eerste ter plaatse om foto's te maken. Veel mensen zien een gelijkenis tussen dit kunstwerk van Banksy en het ongeluk van prinses Diana. 

Slide 22 - Tekstslide

Met dit kunstwerk geeft Banksy commentaar op de manier waarmee de roddelpers omgaat met beroemde mensen.
Leg uit welk commentaar Banksy geeft op de roddelpers.

Slide 23 - Open vraag

voorbeelden van juiste antwoorden:

− dat de roddelpers opdringerig is
− dat de roddelpers weinig/geen privacy gunt aan beroemdheden

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Op figuur 4 zie je bezoekers die bij het kunstwerk werden
gefotografeerd. De gemaakte foto's kon je kopen bij de uitgang.
De bezoekers zijn gemarkeerd met een cirkel. 

Slide 26 - Tekstslide

Met deze foto's geeft Banksy ook commentaar op de toeschouwers.
Leg uit welk commentaar Banksy geeft op de toeschouwers.

Slide 27 - Open vraag

voorbeelden van juiste antwoorden:
dat de toeschouwers:
− de roddelpers in stand houden / medeplichtig zijn aan de roddelpers
− staan te lachen bij een heftige gebeurtenis
− als souvenir een foto van zichzelf kopen en daarmee dit handelen niet
    veroordelen
− ramptoeristen zijn

Slide 28 - Tekstslide

einde theorie-opdracht

Slide 29 - Tekstslide