H3 GL6CG + herh kloktijden

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Havo 3 Frans periode 4

Doelen- en toetsoverzicht periode 4

Aan het eind van deze periode kan ik:

... de woorden en zinnen die te maken hebben met relaties, school en eten/drinken correct vertalen (FN) = examenidioom 1-3

... mijzelf schriftelijk voorstellen en schrijven over mijn gewoontes (hoe laat ik opsta, naar school ga, etc), hobby's, baantjes en karakter = GL hfst 6

... een hoofdzin in een logische/ correcte volgorde opschrijven = GL hfst 6H

... de regelmatige werkwoorden op -er, -ir, en -re correct gebruiken in de présent, de passé composé, de imparfait en de futur simple en de onregelmatige werkwoorden être, avoir, faire, aller en venir = cahier de verbes

... het delend lidwoord correct gebruiken = GL hfst 5D

... uit korte, eenvoudige teksten de belangrijkste informatie benoemen. De teksten gaan over vertrouwde onderwerpen in alledaagse taal. De woordenschat bestaat uit woorden die veel voorkomen. Het niveau is A2 (ERK) = leesvaardigheid

SO week 21

SCHRIJFTOETS week 24 + la phrase du cours + vlog Luik

SO week 23

REPETITIE week 26

Vooruitkijken

Ik kan ...

... de 'phrase du cours' 3 en 4 in een logische/ correcte volgorde opschrijven en vertalen

... in het Frans vertellen over mijn dagelijkse gewoontjes 

il est ....

1. une heure et demie
2. deux heures
3. deux heures et demie
4. une heure

il est ....

1. huit heures et demie
2. neuf heures moins demie
3. neuf heures
4. huit heures

il est ....

1. midi moins le quart
2. onze heures moins le quart
3. onze heures et quart
4. onze heures et quinze

il est ....

1. six heures et quart
2. six heures moins le quart
3. sept heures et quart
4. sept heures moins le quart

ma journée

• Tu te lèves à quelle heure?
• Tu te douches à quelle heure?
• Tu t'habilles à quelle heure?
• Tu prends ton petit déjeuner à quelle heure?
• Tu pars à l'école à quelle heure?
• Tu rentres à quelle heure?
• Tu te couches à quelle heure?

wat valt je op bij deze werkwoorden?

Geef mondeling antwoord, let op de vervoeging!

LA PHRASE DU COURS
Presenteer jezelf met behulp van GL6CG.
Losse woorden kun je vertalen met de woordenlijsten van GL6 of met het uitgedeelde woordenboek NF
GL6G: herhaal een deel van de vraag voor je eigen zin

vertaling CG doornemen

c'est en forgeant on devient forgeron

Au travail: les devoirs 

Faire (maken): 

• Grandes Lignes 6CG (ex. zie planner)
  
• la phrase du cours 1 t/m 5 (zie LB)

Apprendre (leren):

• Grandes Lignes 6ABCEGH 
  

SO examenidioom le 22 mai

SO les verbes: le 4 juin

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

Ik kan 3. een hoofdzin in een logische/ correcte volgorde opschrijven

terugkijken

Ik kan ...

... de 'phrase du cours' 3 en 4 in een logische/ correcte volgorde opschrijven en vertalen (staat alles in Learnbeat?)

... in het Frans vertellen over mijn dagelijkse gewoontes (vertel eens?)

Au revoir!

SO les verbes

Ik kan de regelmatige werkwoorden op -er, -ir, en -re correct gebruiken in de présent, de passé composé, de imparfait en de futur simple en de onregelmatige werkwooden être, avoir, faire, aller en venir

(=komen)

(=gaan)

Venir, je, passé composé (!)

1. je suis venu
2. je suis venue
3. je venais
4. j'ai venu

aller, tu, imparfait

1. tu vas
2. tu allais
3. tu es allé(e)
4. tu iras

komen, wij, futur simple

aller, ils, présent

www.verbuga.eu

GL6F ex23

Overleg in 2 groepen (1 mol per groep)
Welke groep geeft de correcte antwoorden op de vragen bij de 4 teksten en wint? Let op: lees de vraag goed! Je mag een wb gebruiken
Fout? Dan wint de mol
1 per groep vult antwoord a t/m d in

Tu te lèves à quelle heure?
Tu te douches à quelle heure?
Tu t'habilles à quelle heure?
Tu prends ton petit déjeuner à quelle heure?
Tu pars à l'école à quelle heure?
Tu rentres à quelle heure?
Tu te couches à quelle heure?