Ontstaan aarde les 3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 6 

KGT: paragraaf 2: de aarde en het heelal

TH: paragraaf 2: hoe ontstonden de aarde en de andere hemellichamen

Wat gaan wij doen?

• Bespreken huiswerk
• Herhalen 
• opdrachten 
• Afsluiting 

Lesdoelen

• De leerling kan vertellen wat zonnestelsel, ster, planeten en manen betekenen. B   
  
• De leerling kan vertellen (en herkennen) waaruit een zonnestelsel is opgebouwd. K   
  
• De leerling kan het scheppingsverhaal van de Maori’s vergelijken met de wetenschappelijke scheppingstheorie de 'big bang'. H   
  
• De leerling kan verklaren hoe seizoenen tot stand komen. T   
  
• De leerling kan verklaren hoe dag en nacht tot stand komen. K   
  
• De leerling kan verklaren hoe de maancyclus tot stand komt. K
  

Huiswerk 

Maken opdrachten 

BK: opdracht 1 t/m 20 blz. 86 - 87

KGT: Opdracht 1 t/m 7 blz. 84 - 85 

TH: Opdracht 1 t/m 11 blz. 108 - 110 

Ben je klaar: Kijk je opdrachten na!

Keuze:

Verder werken met de opdrachten

of

Werken aan je leermap 

of

verdiepende opdracht

Hoe ontstaat dag en nacht?

Hoe komen de seizoenen tot stand?

Wat is de overeenkomst tussen de oerknal en het scheppingsverhaal van de maori's?

Wat heb je geleerd?