Oceanen

Wat ga je doen?

  • Maar tweetallen in je groepje
  • Ga naar www.lessonup.app
  • Vul de code in
  • Typ jullie namen beide namen bv: Nomie en Maaike
  • Wacht tot de les begint


1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformatievaardighedenBasisschoolGroep 6

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat ga je doen?

  • Maar tweetallen in je groepje
  • Ga naar www.lessonup.app
  • Vul de code in
  • Typ jullie namen beide namen bv: Nomie en Maaike
  • Wacht tot de les begint


Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oceanen

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noemen we al het plastic afval in de zee?
A
zee-afval
B
plastic toetje
C
plastic soep
D
gif

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plastic was een goed idee!


Plastic is een wondermiddel. 



Vanaf de jaren 50 (toen jouw opa en oma jong waren) konden ze plastic makkelijk en goedkoop maken en werd het razend populair. Het werd vanaf toen gemaakt van aardolie, in hele grote hoeveelheden. 
Plastic werd daarna steeds meer gebruikt. In reclames over plastic werd het gemak benadrukt. Huisvrouwen konden plastic servies kopen en het na het eten zonder afwassen weggooien. Zo had iedereen meer tijd over voor leuke dingen. Mensen noemden dat Throwaway Living. Plastic spullen kopen en na gebruik weggooien. 
Plastic is nu niet meer weg te denken. We vinden het zo handig, dat we wereldwijd, per minuut, ongeveer 685.000 kilo produceren. Dat is het gewicht van ongeveer 250 olifanten.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem voorbeelden van Throwaway Living

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer werd voor het eerst plastic gebruikt?
A
1850
B
1936
C
1957
D
1990

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Er was al heel lang behoefte aan goedkoop, hoogwaardig materiaal dat snel geproduceerd kon worden. Met de uitvinding van plastic kwam die droom uit.
Het eerste plastic (celluloid) werd in 1850 gebruikt voor het maken van onder andere biljartballen.
Daarvóór werden biljartballen gemaakt van de slagtanden van olifanten: ivoor. 

Ivoor is veel duurder omdat het zo zeldzaam is. Je moest er olifanten voor doodschieten.
Zo hielp de komst van plastic om olifanten te beschermen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plastic is niet afbreekbaar
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Plasticsoep gaat nooit weg.

De zon, de golven en het zoute zeewater breken het in steeds kleinere stukjes. Zo klein dat je het niet meer kunt zien. 

Maar het gaat echt nooit weg.

De afbreektijd is onijdig 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit is plasticsoep.
Kapitein Charles Moore ontdekte de plasticsoep. Hij was midden op de oceaan en zag hier en daar plastic drijven. Dat was op een plek waar nooit iemand kwam.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Plasticsoep is vlakbij.
Wat voor plastic vind je op 
het strand van de Noordzee?
Wat vind je 
in jouw buurt?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Altijd plastic
Soms plastic
Nooit plastic
Wat maken we van plastic?

Slide 14 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meningsvraag:
Moeten we belasting heffen op plastic?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom eten dieren plastic?

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom eten dieren plastic?
Dieren zijn niet altijd in staat om plastic van voedsel te onderscheiden. Schildpadden zien plastic tassen gemakkelijk aan voor kwallen. In de magen van de Noordse Stormvogel, die met open bek boven het wateroppervlakte voedsel zoekt, wordt vrijwel altijd plastic aangetroffen.
Dieren die naar verhouding grote stukken plastic binnenkrijgen kunnen verhongeren wanneer dat plastic hun maagdarmstelsel afsluit. Denk aan een plastic zakje of de resten van een ballon.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de gevolgen?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voedselkringloop
Plankton eet plastic omdat het lijkt op eten. Zo komt het in de voedselkringloop terecht. Als jij vis eet, eet je dus misschien ook plastic.
Veel van de plasticsoep is letterlijk onzichtbaar. De deeltjes zijn zo klein dat je ze niet kunt zien. Kleine dieren eten dat plastic zonder dat ze merken dat het geen voedsel is. En die worden weer gegeten door grotere dieren. Zo eten alle dieren in de zee plastic. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soms lijkt plastic op nestmateriaal.
Deze meerkoet gebruikt plastic voor zijn nest.
Deze meerkoet leeft op het water in Nederland. Het dier gebruikt zwerfplastic voor het nest. Het ziet er mooi uit, maar in het nest kan water blijven staan, waardoor de eieren afkoelen en de kuikens niet uitkomen. Het plastic kan ook giftig zijn voor kuikens. 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soms lijkt plastic op eten.
Deze albatros uit Midway is doodgegaan door het plastic.
Deze albatros is gevonden op het eiland Midway in de Grote Oceaan. Veel albatros-jongen daar gaan dood van de honger: in plaats van vis, voeren hun ouders ze regelmatig stukken plastic, waaronder doppen en aanstekers. Voor albatrossen ziet dat plastic eruit als vis.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soms lijkt plastic op eten.
Dit plastic komt uit de buik 
van een walvis.
Dit zat er allemaal in de maag van een aangespoelde walvis in Noorwegen. Hij heeft meer dan 30 plastic zakken gegeten omdat ze lijken op kwallen.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plasticsoep is overal.
Hier zijn de dieren gevonden.



Op de kaart van de wereld zijn de grote zeestromen te zien: dat zijn natuurlijke bewegingen in de zee die altijd doorgaan. Het plastic dat in de zee terecht komt reist zo de hele wereld over. Op sommige plekken zoals midden op de Grote Oceaan draaien de stromingen in het rond in een soort reuzendraaikolken. 

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

We weten meer over de stromingen door duizenden plastic badeendjes!



In 1992 sloeg een container met ruim 28.000 badeendjes overboord. Sommige spoelden pas 15 jaar later aan, niet in de buurt van de ramp, maar aan het andere kant van de wereld. Door de eendjes begrijpen we de zeestromen nu veel beter. Deze eendjes hebben laten zien dat drijvend plastic grote afstanden kan af leggen over de oceanen. 
Op aarde zijn vijf hele grote zeestromen.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat kunnen 
we eraan doen?

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Welk plastic heb je vandaag gebruikt?

Slide 28 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou jij zelf willen doen om de oceanen en zeeën te beschermen?

Slide 29 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was het doel van deze les?

Slide 30 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd?

Slide 31 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou je nog graag willen leren?

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Vanuit de zee wordt er aardolie gepompt naar olieraffinaderijen. Dit zijn fabrieken waarin producten worden gemaakt uit ruwe olie. Denk bijvoorbeeld aan benzine. De benzine wordt vervoerd met olietankers.
Olie is misschien wel de meest zichtbare vorm van vervuiling van onze zeeën en oceanen. Het is erg slecht voor het milieu. 
Als er olie op de vleugels van vogels terechtkomt, plakken de donsveertjes aan elkaar. De lucht tussen de donsveertjes van vogels zorgt ervoor dat de vogel lekker warm blijft. Door de olie wordt de isolerende laag van de vogels aangetast en koelt de vogel af. Door onderkoeling kan de vogel uiteindelijk sterven. 
Wist je dat er aan de kust van de Noordzee jaarlijks 30.000 zeevogels dood gevonden worden, na besmeuring met olie?
De afgelopen jaren zijn er meerdere grote olierampen geweest, waarbij er olie van een olietanker lekte. Maar wist je dat deze olierampen voor nog geen tien procent bijdragen aan de totale hoeveelheid olie in oceanen? 

Slide 33 - Tekstslide

Klik op de oogjes om meer te weten te komen over (de gevolgen van) olie. 

Hebben uw leerlingen een telefoon of tablet? Laat uw leerlingen naar www.kidsweekindeklas.nl/leerling gaan. Zij voeren de code die onderaan uw scherm staat in. Klik onderaan uw scherm op 'deel scherm'. Uw leerlingen kunnen nu zelf de teksten lezen vanaf hun telefoon of tablet. Meer weten over deze manier van werken? Bekijk de handleiding. Nog vragen? Mail gerust naar a.plomp@yandc.nl 

Lees het artikel 'Zorgen voor de zee' hieronder. 

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lees de zin hieronder. Is de zin waar of niet waar?
In onze oceanen en zeeën drijven 5 biljoen stukjes plastic.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 35 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies