Presentatievaardigheden: Het Verwerken van Informatie

Presentatievaardigheden: Het Verwerken van Informatie
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Presentatievaardigheden: Het Verwerken van Informatie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Het verwerken van verzamelde informatie tot een presentatie kunnen maken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het maken van presentaties?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Onderwerpkeuze
Waarom heb je dit onderwerp gekozen? Bespreek in duo's.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verzamelde Informatie
Welke vragen heb je gesteld om informatie te verzamelen? Bespreek in duo's.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwerken van Informatie
Hoe ga je de verzamelde informatie verwerken in je presentatie? Schrijf op wat je al weet.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentatievorm
Welke vorm wil je gebruiken voor je presentatie? Bespreek in duo's.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Informatie Zoeken
Waar ga je extra informatie vinden? Schrijf op mogelijke bronnen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Informatie Verwerken
Hoe ga je de informatie in je presentatie structureren? Bespreek in duo's.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presentatie Oefenen
Oefen het presenteren van een klein stukje informatie aan je klasgenoot.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.