Ouderavond Pubers en EF Altra

• Executieve Functies
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

    Ouderavond

 

Pubers en Executieve Functies

                       donderdag 30 nov 2023

Even voorstellen:

Doutzen Buursma

Inloggen presentatie Lesson up:

Stap 1: 

Ga naar Lessonup.app

Stap 2: 

Voer de volgende code in:

Zie linksonderin de code 

U kunt nu interactief meedoen met de ouderavond.

Doutzen Buursma

Opzet vanavond:

Vanavond gaan we het hebben over de volgende dingen:

• Introductie Executieve Functies
• Aan de slag met een EF vragenlijst
• Wat is het belang van goed ontwikkelde EF bij jongeren? 
• Hoe kun je je kind goed ondersteunen in de ontwikkeling van EF?
• Hoe doen wij dat  binnen de EF huiswerkbegeleiding 

Wat weet u al over
de Executieve Functies?

Korte geschiedenis EF

Neuropsycholoog Alexander Luria onderzocht en 

documenteerde het gedrag van individuen aan de frontale kwab

De conclusie daaruit was: probleemoplossend gedrag is 

afhankelijk van een aantal essentiële vaardigheden
Hij beschreef de belangrijkste onderdelen van het executief functioneren als: anticipatie, planning, uitvoering en zelf-monitoring

Neuropsychologe Muriel Lezak heeft hier 

de term executieve functies aan meegegeven

Volgende definities voor EF

• Executieve functies horen bij het denkvermogen 
• Het oplossen van verschillende dagelijkse problemen vraagt om de   beheersing van Executieve Functies
• Elk mens maakt gebruik van Executieve Functies, we kunnen niet zonder
• Verzamelnaam voor denkprocessen in ons brein die belangrijk zijn voor     het denken en uitvoeren van sociaal, efficiënt en doelgericht gedrag

Factoren die meespelen bij de ontwikkeling van de EF

• Het veranderende brein (in de adolescentieperiode)
  
• Aandoeningen of diagnoses die worden gekenmerkt door tekorten in de executieve functies
  
• Omgeving
  

De 11 Executieve Functies

Vragenlijst invullen

• Hoe zit het met de EF van uw kind?

of

• Hoe zit het met uw eigen EF?

Wat zijn de drie sterkste EF van uw kind?

Wat zijn de drie "zwakkere"EF van uw kind?

Uitkomsten vanuit de leerlingen:

13:30

Welke EF vallen positief op bij Mr. Bean?

13:32

Welke EF vallen negatief op bij Mr. Bean?

Het belang van inzetten op  ontwikkeling van EF bij jongeren:

• Cognitie bepaalt niet alleen het succes op school
• Jongeren hebben lang niet altijd EF hoeven ontwikkelen
• Executieve Functie spelen een rol in veel aspecten van het dagelijks leven ( zowel cognitief als emotioneel)
• Omgeving is nodig voor ontwikkeling EF
• Goed ontwikkelde Executieve  Functies ook nodig voor de toekomst.

Hoe kun je je kind ondersteunen hierin?

- De do en de dont's

- Hoe nu concreet aan de slag

- Strategiekaarten

- Tips voor ondersteuning leren en huiswerk maken

De Do en de Dont's voor ouders:

Dont's	Do's
Alles voor je kind doen: - tas inpakken/planning	Geef steun en sturing en laat los waar kan
Checkvragen: Is je huiswerk af, heb je al; geleerd?	Toon interesse in school, praat met je kind.
Je eigen manier van leren opdringen.	Kijken naar verschillende leer strategieen.
Alleen maar feedback geven als het niet goed gaat.	Geef veel positieve feedback. Kijk naar dingen die goed gaan.

blz 15

01:53

Cognitie versus Executieve Functies

03:45

De dont's  voor ouders;

Checkvragen

04:13

Er moet een noodzaak zijn

voor intrinsieke motivatie

Hoe nu concreet aan de slag?:

Stap 1:

Laat uw zoon/dochter de EF vragenlijst invullen

Stap2:

Breng samen in kaart welke EF zwakker zijn

Stap 3: 

Kijk samen met uw dochter/zoon naar de bijbehorende strategiekaarten

Stap 4:

Laat uw zoon/dochter een strategie  kiezen waar hij of zijn bewust mee aan de slag wil gaan.

blz 16

Strategiekaarten en ondersteuning:

blz 17 t/m 39

Hoe we inzetten  op EF tijdens de HWB

• Inzetten op plannen , structuur en duidelijkheid
• Inzetten op eigenaarschap 
• Inzetten op de mindset
• Stimuleren in het gebruik van leerstrategieën
• Stimuleren in gebruik Pomodoro-techniek
• EF-coaching

Het Fasenplan

• Fase 1; Planning maken en EF-intro
• Fase 2; Meer zelfstandigheid plannen en inzoomen EF-doelen
• Fase 3; Planning zelfstandig en EF-doelen afronden 
• Fase 4; Volledig zelfstandig plannen en afronden EF-coaching

Heeft u vragen?

Afsluiting

Wat vond u van deze ouderavond?

Als er later nog vragen zijn, mail dan naar:

[e-mail]

Fijne avond!

Artikel verschil jongens/meisjes