2.3 Het Verteringsstelsel

timer
4:00
Leerdoel: 
  • Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven.
  • Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.
  •  Je kunt de werking en functie van de darmperistaltiek beschrijven.

 


Telefoon op stil in je kluis 
Rustig binnen komen
Op je plaats gaan zitten
Tas op de grond jas in de kluis 
Spullen open voor 
Welkom, kom rustig binnen,  
Laat je laptop in je tas. Pak je boek op BS 2.3 
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

timer
4:00
Leerdoel: 
  • Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven.
  • Je kunt de delen van een gebit noemen met hun functie.
  •  Je kunt de werking en functie van de darmperistaltiek beschrijven.

 


Telefoon op stil in je kluis 
Rustig binnen komen
Op je plaats gaan zitten
Tas op de grond jas in de kluis 
Spullen open voor 
Welkom, kom rustig binnen,  
Laat je laptop in je tas. Pak je boek op BS 2.3 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

programma
Terugblik  op basisstof 2.1 en 2.2 
practicum zetmeelaantonen
lees basisstof 2.3 
Instructie basisstof 2.3 het verteringsstelsel
zelfstandig werken ( ZS, ZF) 
Aronden
Afsluiten 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Proefjes. 
  1. Werk in tweetallen 
  2. lees de opdracht goed door.
  3. pak de benodigde materialen 
  4. voer de proef uit 
  5. maak de verwerkingsopdrachten 
  6. ruim de spullen weer netjes op. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Je kunt de functie van vertering, verteringssappen en enzymen beschrijven.
  • Delen van het gebit benoemen met hun functie
  • Werking en de functie van de darmperalstatiek beschrijven

Slide 6 - Tekstslide

Afbreken  van grote voedingsstoffen tot kleinere voedingsstoffen.
Kan daardoor door de darmwand heen.
Doel van verteringsstelsel
Vertering = klein maken

dit gebeurt m.b.v. het gebit  en enzymen.  


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vertering
  • Verteringsstelsel 
  • Darmkanaal dun 5m, dik 1m
  • Direct opnemen: glucose, water, vitaminen en mineralen. 
  • Niet direct opnemen: eiwitten, koolhydraten en vetten. 
  • Dit moet verteerd worden


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Darmperistaltiek
    Schema darmperistaltiek

  1. Lengtespieren ontspannen; kringspieren trekken samen.
  2. Darmkanaal wordt nauwer en duwt voedsel vooruit.
  3. Lengtespieren trekken samen; kringspieren ontspannen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Kauwen stap 1

Verteringssappen stap 2

Slide 11 - Tekstslide

Enzymen= eiwitmolecuul dat zorgt voor een snellere chemische reactie tussen twee stoffen.

Slide 12 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

opdracht
  1. zoek de nieuwe begrippen op in de lesstof en vul de beschrijving in op je lesblad. 
  2. vul de mindmap in op de achterkant van je werkblad. 


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke stof kan zo zonder vertering in het bloed worden opgenomen?
A
Mineralen
B
Eiwitten
C
Vetten
D
Koolhydraten

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat doen enzymen?
A
Enzymen verbranden voedingsstoffen
B
Enzymen maken voedingsstoffen kleiner
C
Enzymen bevatten verteringssappen
D
Enzymen nemen voedingstoffen op in het bloed

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geen functie van darmperistaltiek?
A
Voedselbrij kneden
B
Voedselbrij mengen
C
Voedselbrij voortduwen
D
Voedselbrij filteren

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Kader: maken opgaven 2.3 


Klaar? maak de test jezelf.
verbeter de opdrachten van de vorige paragraaf 

volgende les organen voor vertering.
TL: maken opgaven 2.2
(let op dat je het lesmateriaal instelt op TL niveau) 
Klaar? maak de test jezelf.
verbeter de opdrachten van de vorige paragraaf 
ZS
timer
5:00

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan de werking en de fuctie van darmperistaltiek uitleggen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan de functie van vertering uitleggen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan de werking van het gebit uitleggen
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik kan de werking van verteringssappen en enzymen uitleggen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

timer
4:00
Huiswerk: 
Kader: maken op
 


Telefoon op stil in je kluis 
Rustig binnen komen
Op je plaats gaan zitten
Tas op de grond jas in de kluis 
Spullen open voor 
Welkom, kom rustig binnen,  
Laat je laptop nog even in je tas. 

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies