MPY3- les 14

• Ges
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. VOORAF: Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
2. INSTRUCTIE: Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
3. TOEPASSING: Actieve verwerking, Formatief handelen 
4. EVALUATIE: Afsluiting

Wel op tafel:

Map of notitieboekje

pen, 

laptop, 

rekenmachine

Welkom bij de Wiskunde Les  MYP3

Niet op tafel:

Telefoon, 

 Zakkie of 

Tas

Les plan

1) Huiswerk controleren

2) Herhalen met kwadratische vergelijking

3) Informatieboom maken  activiteiten

4) Groepswerk

5) Kiezen een groep voor presentatie. 

Huiswerk van vorige les

Oplossen

x​2​​−8x+12=0

x​2​​+2x=0

x​2​​−24=2x

Leerdoelen voor dit les

Herhalen met vroeger leerdoelen: 

 Groepswerk

• Onderzoek eerst wat de boom der kennis is en hoe deze eruit ziet.
• We zullen een kennisboom maken met de product-som-methode. 
• Werk alstublieft aan deze methode met jouw groep. 
• Voeg een kwadratische vergelijking toe aan je kennisboom en los deze op

Afsluiten met antwoorden en volgende huiswerk

   Huiswerk voor volgende les 

1) Ontbinden in factoren en oplossen 

x−3x−40=0

x​2​​+20=9x

x​2​​−4x=0

Huiswerk